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6 月光下的凤尾竹 请同学们聆听音乐,边听边思考: 这首乐曲具有哪个少数民族的音乐风格? 你联想到了怎样的画面? 它的主奏乐器是什么?它的音色具有怎样的特点? 傣族主要居住在我国云南西双版纳等地区,是一个能歌善舞的民族。民族乐器有葫芦丝、象脚鼓、铓锣等。泼水节是他们的节日。 葫芦丝是傣族、彝族的吹奏乐器,因用葫芦做音箱而得名,音色柔和、优美。 音乐知识 这首乐曲由两个主题反复重复而成。请同学们聆听第一主题,边听边思考:这个主题的情绪和速度是怎样的? 1 2 3 4 请同学们观察乐谱,数一数第一主题有几个乐句,总结出每个乐句之间的联系。 请同学们挥拍唱一唱第一主题,注意连音和断音的唱法。 请同学们用沙锤按 的节奏随音乐为第一主题伴奏。 请同学们聆听第二主题,边听边思考:这个主题与第一主题在情绪、节奏、音区上有什么不同? 1 2 3 请同学们观察乐谱,数一数第二主题有几个乐句,说一说它的旋律与第一主题有什么联系。 请同学们挥拍唱一唱第二主题,注意第一、二乐句用连贯的声音演唱,第三乐句用连、跳结合的声音演唱。 请同学们用串铃按 的节奏随音乐为第二主题伴奏。 第一主题 第二主题 请同学们完整聆听音乐,听到第一主题时按 的节奏随音乐演奏沙锤,听到第二主题时按 的节奏随音乐演奏串铃。 请同学们完整聆听音乐,记录乐曲的结构。 第一主题 第二主题
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