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- 2019-01-12 发布于江西
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幼儿园午睡的常规要求和指导 午睡幼儿一日生活中非常重要的环节。直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。 前言 不同年龄段的幼儿在睡前、睡中、睡后的状态是不同的,教师应根据其特点给予具体、细致的指导。 一、午睡环节的教师指导要点 1、拉好窗帘,准备好床铺,根据需要开关窗户,调节好 室温、光线,营造温馨的午睡环境。 2、上床前,将幼儿随身携带的小物件(纽扣、皮筋、发 卡、线头等)集中放在一起,避免睡中玩耍,发生意外。 3、帮助或指导幼儿睡前如厕。 4、播放优美的轻音乐,组织幼儿轻轻进入寝室、找到自己 的小床。 5、指导幼儿脱换鞋子,并将脱下的鞋子整齐摆放在鞋架上, 放置在户外晾晒。 1、睡前环节 托小班 案例: 2010年某日中午浙江大学医学院附属儿童医院在幼儿园送来孩子的胃里面取出了一节七号电池。 五岁的丁丁很活泼,一次在幼儿园午睡,他无聊就玩起了电动汽车,那天刚好被她发现了电池的开关。好奇的丁丁把电池拿出来玩,玩着玩着就放到嘴巴里,吞了下去。午睡结束后,电动汽车怎么都开不了,丁丁才告诉老师,电池在他的肚子里。 6、帮助或指导幼儿学习脱上衣、裤子的正确方法,并叠放整齐,放在固定位置。提醒
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