2018版九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第一框促进民族团结导学案新人教版.docVIP

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2018版九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第一框促进民族团结导学案新人教版

PAGE PAGE 4 促进民族团结 一、民族大家庭 (一)我国是一个统一的多民族国家。 56个民族组成中华民族大家庭。 (二)我国民族分布的特点 在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。 (三)各民族手足情深 我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 (四)社会主义新型民族关系 1.我国社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。 2.形成新型民族关系的基础 (1)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 (2)将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。 (五)各民族平等的表现 1.社会地位平等 在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 2.法律地位平等 各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 (六)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益 1.我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 2.特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”,打败了侵略者,赢得了民族独立。 3.我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 二、家和万事兴 (一)为什么要促进民族地区共同繁荣? 新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善。但由于自然、历史和社会等方面的原因,各民族间经济、社会和文化发展不平衡的状况依然存在。 (二)增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (三)党和国家促进民族地区发展的措施 1.促进民族地区经济社会发展。 (1)长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 2.加快民族地区社会事业发展,保障和改善民生。 国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 3.促进少数民族文化发展。 国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。 (四)维护和促进民族团结 维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。只有各族人民团结一致、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 1.习近平总书记强调,要把民族团结落实到日常生活、学习、工作中,让民族团结之花常开长盛。我国社会主义新型民族关系是( C ) A.大杂居、小聚居、交错杂居 B.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 C.各民族平等、团结、互助、和谐 D.尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 2.2017年5月1日,内蒙古自治区的人民载歌载舞庆祝自治区成立70周年。70年来,自治区各族人民守望相助、和谐共处,取得了辉煌成就。这体现出( A.我国坚持民族区域自治的根本政治制度 B.各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务 C.各族人民形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 D.各民族之间经济、文化发展达到平衡 3.2017年3月7日,湖南省麻阳县开展少数民族群众脱贫致富“精准扶贫”工作,切实帮助少数民族家庭解决困难。这表明 A.同步富裕是社会主义的根本原则 B.维护祖国统一是每个公民的神圣职责和光荣义务 C.我国少数民族地区优先发展 D.民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则 4.2017年3月10日,习近平参加十二届全国人大五次会议新疆代表团的审议时指出,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起,下列对这句话的理解正确的是(  ①55个少数民族必须像石榴籽一样紧密团结在汉族的周围 ②我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲 ③维护民族团结比维护我们的生命和眼睛更重要 ④汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族。 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 5.民族团结是我国处理民族关系的基本原则,下列不利于促进民族团结的有( C ) A.少数民族流动人员创业可领取补贴 B.选派教师到少数民族地区进行支教 C.重点培养汉族干部和专业人才 D.在民族地区旅游时尊重当地的风俗

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