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四年级呀语文下期中复习课件
* * 反问句改为陈述句: 1、字典难道不是我们的良师益友吗? 2、难道他们不比你的珠宝更贵重吗?3、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?4、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 陈述句改为反问句: 1、这多么像正待演奏的曲谱啊! 2、狡猾的狐狸不得不放弃追逐小兔的机会。 3、这么重的东西,我拎不动! 4、楚王不敢不尊重晏子! 陈述句改为反问句: 1、句号改为问号; 2、添加疑问词:“难道……吗”“怎么……呢”; 3、肯定变否定或者否定变肯定! 反问句改为陈述句: 1、问号改为句号; 2、去掉疑问词:“难道……吗”“怎么……呢”; 3、肯定变否定或者否定变肯定! 把字句和被字句的转换: 他紧紧地握住了老人的手。 (分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。 答案: 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句) 把字句改成被字句: 1、少先队员黄远明把盲人叔叔扶过了马路。 2、 清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。 3、 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 4、睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。 5、这个淘气的孩子把家里的饮料都喝光了。 被字句改为把字句: 1、北京城被我和爸爸逛遍了。 2、我的脚被新鞋磨破了。 3、哨棒被武松丢在一边。 4、每天,教室被同学们打扫得干干净净。 5、数学课本被小华拿走了。 修改病句: 1.上星期去植树了。? [分析]没有主语? [修改1]我们全班上星期去植树了。 [修改2]上星期我们全班去植树了。?2.今天,全体三年级一班同学看了电影。? [分析]用词颠倒? [修改]今天,三年级一班全体同学看了电影。?3.他的看法是对的,正确的。? [分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复)? [修改1]他的看法是对的。 [修改2]他的看法是正确的。? 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。? [分析]用词不当? [修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书。 常见关联词复句分类: 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系 如果……就…… 要是……那么 无论……都…… 不管…也…… 倘若……就…… 要是……就…… 3.并列关系 一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系 不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……
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