数学人教版七年级上册新人教版七年级数学上第二章单项式.docVIP

整 式 ---单项式 教材分析 本节课的主要内容是了解单项式及有关的概念，为进一步学习多项式、整式的加减做充分的准备。 学情分析： 在小学他们已经学习过用字母表示数，以及上一节课用式子表示数量关系，这对于他们进一步学习单项式是有帮助的，因此在教学过程中除了引导他们正确地用字母表示数量关系外，应把重点放在他们对单项式有关概念的理解和运用上，为整式的加减做准备。 教学目标： 知识与技能 理解单项式的概念，掌握单项式的系数和次数的概念，能判断一个代数式是不是单项式，对于一个单项式能说出它的系数和次数。 过程与方法 通过引导学生观察、发现、归纳及变式训练掌握单项式、单项式的系数和次数的概念。 情感态度与价值观 通过观察、总结、运用，让学生经历知识探索运用的过程。 教学重点难点及突破 1、本节课的直接目标是让学生理解单项式有关的概念，能分清代数式中的那些是单项式，并知道它们的系数和次数。 2、重难点的突破单项式有关的概念。 教学准备：多媒体课件 【教学设计】， 一 、课前复习 同学们，你们把下面的空填上给老师看看好吗? n只青蛙____张嘴，____只眼睛，____条腿，____声扑通跳下水。（打开ppt） 二 、创设情境，引入新课 （幻灯片） （创设情境） （1）列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，列车在冻土地段行驶t小时的路程是 100t（