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- 2019-01-14 发布于河南
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实际问题与一元一次方程
—销售中的盈亏问题(教案)
高塘岭中学 谭文娟
教学内容
课本第102页(探究1 ,销售中的盈亏).
教学目标
1.知识与技能
(1)理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念;
(2)能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题.
2.过程与方法
(1)经历运用方程解决销售中的盈亏问题,让学生体会方程的思想,提高学生分析问题,解决问题的能力;
(2)利用探究题激发学生的学习潜能,促使他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、数学思想方法,获得广泛的数学行动经验,学会学习数学。
3.情感态度与价值观
(1)通过对打折销售问题的探索, 让学生体验生活中数学的应用与价值,感受数学来源于生活,感受数学与人类生活的密切联系,激发学生学数学,用数学的兴趣;
(2)培养学生勤于思考、乐于探究、敢于发表自己观点的学习习惯,从实际问题中体验数学的价值.
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重、难点与关键
1.运用方程解决实际问题.
2.难点都是如何把实际问题转化为数学问题,列方程解决实际问题.
3.关键:理解销售中,相关词语的含义,建立等量关系.
教具准备
多媒体, 投影仪.
教学过程
一、引入新课
1.复习旧知识
原创力文档

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