通过激素调节(高三一轮复习).ppt

激素和激素调节的概念 激素： 是生物体内产生的，对新陈代谢、生长 发育等生命活动起着重要调节作用的一类微 量有机物。 一、 激素调节的发现 ——促胰液素的发现 一、 激素调节的发现 ——促胰液素的发现 沃泰默的实验： 动物激素的化学本质 (1)多肽和蛋白质类激素及其来源 ①下丘脑：促激素释放激素、抗利尿激素。 ②垂体：促激素、生长激素。 ③胰岛：胰岛素、胰高血糖素。 (2)氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素。 (3)脂质类激素：性激素。 甲状腺素的作用 * * 必修3 （一轮复习） 2.2 通过激素的调节 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。 2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ) 3.血糖调节(Ⅱ)。 考纲 引领 激素调节： 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物 质进行调节。 胰腺分泌胰液 结果 1 稀盐酸 注入 小肠肠腔 血 液 2 稀盐酸 注入 胰腺不分泌胰液 结果 胰腺分泌胰液 结果 沃泰默的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。 已切除神经的 小肠肠腔 3 稀盐酸 注入 斯他林和贝利斯的实验 ： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验结果：促进胰腺分泌胰液。 结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 制成提取液 狗静脉 斯他林和贝利斯发现了促胰液素和激素调节 注意：促胰液素是小肠黏膜分泌的不是垂体也不是胰腺 例题 下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 （ ） A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由垂体分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸直接作用于胰腺 分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威 观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰 腺分泌胰液 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 二 、人体内主要内分泌腺及激素 人和动物激素的种类和生理作用 激素名称 化学成分 分泌腺体 生理作用 生长激素 ? ? 蛋白质 ? 垂体 促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。 促性腺激素 促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。促进排卵和排精。 胰岛素 胰岛 调节糖类代谢。促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖含量 。 甲状腺激素 氨基酸衍生物 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。 ? 性激素 雄激素 类固醇 主要是睾丸 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。 雌激素 主要是卵巢 孕激素 卵巢 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。 三 激素调节的实例 实例一 血糖平衡的调节 血糖 0.8~1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合 成 脂肪、某些氨基酸等 转 化 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 食物中的糖类 消化吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转 化 1.6-1.8 g/L 糖尿 低血糖： 低于0.5－0.6g/L 高血糖： 高于1.3g/L B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降低。 A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 血糖降低 血糖升高 + 胰岛素分泌 胰岛B细胞 + 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 + + 促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖 下丘脑一区域 + + 下丘脑另一区域 + + + + 血糖平衡调节的图解 人体饭后三曲线变化解读 人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的相对变化关系如图所示。由曲线可知： 病因： 胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 糖尿病及其防治 症状： 持续性高血糖和糖尿， “三多一少”（多食、多尿、多饮、体重减轻） 不：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物； 少：含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃； 多：一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等 ①控制饮食 ②症状严重的就必