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2019版高考生物二轮复习专题一细胞的分子组成基本结构和生命历程考点3细胞的增殖学案
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考点3 细胞的增殖
1.理清细胞分裂过程中细胞分裂图像、坐标曲线和柱状坐标图之间的对应关系
(1)有丝分裂过程中的相关曲线图与柱形图
(2)减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图
2.抓住关键点,快速判断细胞分裂图像的分裂方式
(1)染色体相对散乱,排列在纺锤体中央―→前期eq \o(――――→,\s\up7(是否有同),\s\do5(源染色体))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(否:减 Ⅱ,是\o(――→,\s\up7(是否),\s\do5(联会))\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(是:减 Ⅰ,否:有丝分裂))))
(2)染色体排列在赤道板上―→中期eq \o(―――→,\s\up7(是否有同),\s\do5(源染色体))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(否:减 Ⅱ,是\o(――――――――――→,\s\up7(同源染色体是否位于),\s\do5(赤道板两侧))\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(是:减 Ⅰ,否:有丝分裂))))
(3)染色体移向两极―→后期eq \o(――――→,\s\up7(是否有同),\s\do5(源染色体))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(否:减 Ⅱ,是\o(――――→,\s\up7(是否存在),\s\do5(姐妹染色单体))\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(是:减 Ⅰ,否:有丝分裂))))
3.在坐标曲线中,判断细胞分裂方式
(1)一看“染色体峰值”:最大值为4n,则为有丝分裂;最大值为2n,则为减数分裂。(二倍体)
(2)二看“核DNA复制和分裂次数”:“斜线”出现一次,“垂直下降”出现两次,则为减数分裂;“斜线”出现一次,“垂直下降”出现一次,则为有丝分裂。
(3)三看“结果”:若染色体和DNA数目与分裂前相等,则为有丝分裂;若减半,则为减数分裂。
4.每条染色体上DNA含量变化曲线分析
5.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称
特别提醒
1.有丝分裂过程中的三个易错点
(1)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。
(2)着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果。着丝点先分裂,之后纺锤丝牵拉。(实验证据:低温或秋水仙素抑制纺锤体形成时,着丝点可照常分裂,从而导致染色体加倍)
(3)分裂后子细胞三种去向
①继续分裂(如干细胞);②暂不分裂(如黄骨髓细胞);③细胞分化(如神经细胞)。
2.赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是真实存在的结构,在光学显微镜下能看到。
3.玉米体细胞有20条染色体,其配子中有10条染色体,但不能说成5对染色体。
4.对XY型性别决定的生物,初级精母细胞含1条X染色体,其上有2条染色单体,次级精母细胞可能含0条或1条或2条X染色体。
题型一 细胞周期中染色体行为变化分析
1.(2018·沧州期末)如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个完整的细胞周期,以下叙述正确的是( )
A.细胞d的染色体形态固定、数目清晰,最适于观察染色体
B.细胞中含有4条染色体的是a、b、c、d、e
C.细胞周期的长短受遗传因素和环境因素的共同影响
D.秋水仙素对细胞a起作用,使染色体加倍
答案 C
解析 图中细胞a~e分别处于间期、前期、中期、后期、末期,f为有丝分裂产生的子细胞。观察染色体形态、数目的最佳时期是中期即细胞c,A错误;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,故d、e时期染色体数目为8条,B错误;细胞周期的长短不是固定的,其受遗传因素和环境因素的共同影响,C正确;秋水仙素作用于前期,抑制纺锤体的形成,导致子染色体不能移向细胞两极,使细胞内染色体数目加倍,D错误。
易错警示 关于细胞周期的3个易错提醒
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,高度分化的细胞、进行减数分裂的精原细胞和卵原细胞都没有细胞周期。
(2)细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期的时间远长于分裂期。
(3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂前期,抑制纺锤体的形成。
2.(2018·江西名校学术联盟二模)真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂,下列所述最可能属于该三种细胞分裂方式共性的是( )
A.染色质丝先螺旋化变成染色体,再解螺旋变成染色质丝
B.同源染色体先两两配对,再彼此分离并进入不同的子细胞
C.细胞完成分裂后,每个子细胞都能将葡萄糖分解成丙酮酸
D.子染色体在纺锤丝或星射线的牵引下分别移向细胞两极
答案 C
解析 无丝分裂中没有染色体和纺锤体的出现,A、D错误;同源染色体先两两配对,再彼此分离并进入不同的子细胞,此过程只发生在减数分裂中,B错误;细胞完成分
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