数学人教版七年级上册3.1.2等式的性质.1.2等式的性质导学案.docxVIP

3.1.2等式的性质 班级_________ 姓名_________ 小组__________ 【学习目标】 1. 了解等式的概念和等式的两条性质并能运用这两条性质解简单的一元一次方程. 2. 经历等式的两条性质的探究过程，培养观察、归纳的能力． 3. 在运用等式的性质把简单的一元一次方程化成x＝a的形式的过程中，渗透化归的数学思想． 【重点难点】 重点：了解等式的两条性质并能运用它们解简单的一元一次方程. 难点：运用等式性质把简单的一元一次方程化成x＝a的形式． 【导学流程】 知识链接 等式：用等号表示相等关系的式子。 方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值。 基础感知 认真研读课本82-83页内容，勾画相关概念，不明白之处用？标记，然后完成下列任务: 认真研读81页，勾画并熟记等式的性质，同时思考验证等式性质的其他方法，并举例说明。 认真研读例2，观察规范求解一元一次方程的过程，并在书中每一步变形后面写出变形的依据。 掌握以上知识的基础上，按顺序完成下列题目。 下列方程变形是否正确？如果正确，说 明变形的根据；如果不正确，说明理由。 eq \o\ac(○,1)由a=b得a-6=b+6 （ ） eq \o\ac(○,2)由x=y得-5x=5y （ ） eq \o\ac(○,3)由m=n得m-2x2=n-2x