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磁悬浮原理模型小制作 磁铁在生活中的运用 磁悬浮笔 磁悬浮地球仪 磁悬浮台灯 * 执教者：江师源 研究磁铁 学习目标： 1.知道不同形状磁铁的名称 2.小组合作实验探究磁铁的性质。 磁 铁 有 磁 性 环形磁铁 蹄形磁铁 条形磁铁 各种形状的磁铁 你认识下面常见的磁铁吗？请说说看。 蹄形磁铁 条形磁铁 N 环形磁铁 谁是磁铁的好朋友? 玻璃珠 铜片 铝片 铁钉 弹簧 小钢珠 木片 纸片 橡皮擦 布 回形针 铅笔 直尺 橡胶手套 实验记录表（一） 1、能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”： 四人小组讨论：1、能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？ 2、不能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？ 是否被吸 玻璃珠 木 片 橡 皮筋 小钢珠 布 片 纸 片 铝 片 铁 钉 铅笔 小石块 回形针 铜 片 实验材料 铜片 小石块 玻璃珠 铝片 纸片 木块 橡皮擦 …… 回形针 铁钉 小钢珠 刀片 弹簧 …… 共同特点 物体名称 共同特点 物体名称 不能能被磁铁吸引的物体 能被磁铁吸引的物体 是铁材料制作的 不是铁材料制作的 由此可推知：磁铁可以吸引铁材料做成的物品。 科学解决问题的方法是 ＿＿＿＿ A、确认或者修正原先的想法 B、预测 C、实验检验 B C A 我们把磁铁能吸引铁一类材料 做成的物体的性质叫磁性。 自学指导二 试着用磁铁接触桌面上的东西，看看哪些能够被磁铁吸起来，2分钟后抽生回答。 自学指导三 试着用条形磁铁的不同部位去吸图钉（或回形针），也可用条形磁铁平放着吸桌面上的图钉（或回形针），看有什么发现？3分钟后抽同学说说。 同一块磁铁各部分磁力大小一样吗？ 不一样 磁力最大的部位是磁极，磁铁的两极磁力最强，中间较弱。 自学指导四 认真观察老师转动小磁针，看看静止时磁极指示的方向。然后重复多做几次，看结果是不是一样。2分钟后抽生汇报。 磁铁能够指示南北方向。指南的一方叫南极，用“S”表示；指北的一方叫北极，用 “N ”表示。 自学指导五 分别用两块磁铁的相同磁极、不同磁极靠近，看看有什么现象。3分钟后汇报。 两个磁极的名称 现 象 N—S S—N N—N S—S 同极相斥，异极相吸 相吸 相吸 相斥 相斥 明察秋毫辨一辨： 王强的爸爸有事出去了,这时,一位叔叔提了一袋物品来卖,他说那些都是铁制品,王强这下可傻眼了,该怎么来区分铁制品和非铁制品呢?请你们帮他想一个好办法吧。 智取失物捞一捞： 拓展训练 1.一块没有标记N、S极的磁铁，你如何想办法把N、S极标上？ 2 .有两块形状、颜色完全相同的物体，一块是磁铁，一块是铁，不借助其他任何材料，你如何把它们区分开？ *