2019年三年级语文上册 第7单元 28《狮子和鹿》课时练习（二） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 28狮子和鹿（2） 一、带着问题来读书。 1．课文是按______的顺序记叙的(A.时间；B.方位；C.事情发展)。 2．这个故事告诉我们(　　　)(多选) A．物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 B．不要光图美丽的外表，更要讲实用。 C．美丽只能是长处，不可能是短处。 二、用“√”给加点字选择正确读音。 凶猛(xiōng　xōng)　　　　抱怨(yuān　yuàn) 挣脱(zhēng　zhèng)　 逼近(bī　bí) 三、比一比，组词语。 喝(　　　　)瑚(　　　　) 跳(　　　　)渴(　　　　) 湖(　　　　)逃(　　　　) 四、给多音字注音并组词。 称eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(　　（　　　　）,　　（　　　　）))　　　撒eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(　　（　　　　）,　　（　　　　）)) 五、在是比喻句的后面画“√”，不是比喻句的画“”。 1．池水清清的，像一面镜子。(　　　) 2．她轻得好像一阵风都能把她刮走。(　　　) 3．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！(　　　) 4．远处好像传来一阵汽笛声。(　　　) 六、本课与《陶罐和铁罐》一文相比较，下面说法正确的是(　　　)(多选) A．两篇课文的结尾相同。 B．故事内容都是以争吵的形式展开的。 C．表达方法上都是通过具体的事例来说明道理。 D．两篇课文都是告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人，正确看待事物的优点和缺点。 七、课外类文阅读。 孔雀和羽毛 “瞧，多么美丽！”一只孔雀得到了人们的称赞。 孔雀听了，非常得意。它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得漂亮。” 羽毛听了，很不服气地反驳道：“如果没有我那样艳丽的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？” 孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。羽毛也无情地与孔雀的身体分开了。 第二天，人们又看见了这只孔雀，可是再也没有人称赞它了。 一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽。 这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。 孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛美丽也正因为它附着在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。 1．写出下列词语的近义词。 恼火——(　　　　)　　称赞——(　　　　) 2．短文中画横线的句子是一个________句。请把它改成陈述句。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3．下面对这篇短文理解正确的是(　　) A．羽毛即使不在孔雀身上，在别的地方它也很美；而孔雀如果没有羽毛一定不美。 B．羽毛不愿意离开孔雀，是孔雀硬把它拔掉的。 C．孔雀与羽毛失去任何一方都不会美丽的，都不能得到人们的称赞。 D．人们称赞孔雀美丽而没有称赞羽毛，所以羽毛很委屈，决定离开孔雀。 在表格中的空格里填上一个字，使其与周围的8个字分别组成新字。 尔 只 且 急 火 口 中 少 参考答案：