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B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系? 答:《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。 开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子) 中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为(进城门,见楚王,赴宴席)或是(狗洞与狗国,下等人与下等国 强盗与强盗国)】 结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。 C晏子:机智、勇敢、爱国 .《晏子使楚》这篇课文记述了 末期, 大夫晏子出使楚国,楚王 次侮辱晏子,晏子巧妙回击,维护了 和 的 故事。 .楚王一次次地侮辱晏子,晏子沉着应对,表现了晏子的 。 .从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(将其改为不带“不”字的句子,意思不变) 。 课文中有三次写到楚王的笑,第一次 是初见晏子,“楚王瞅了他一眼,冷笑一声”,这一笑极尽轻蔑之能事,表示楚王根本没有把晏子放在眼里;第二次是面对晏子不动声色中的滴水不漏的回击,他无言以对,“只好陪着笑”,他其实是装作听不出晏子话里的话,以笑来掩饰自己的尴尬;第三次“楚王笑嘻嘻地对晏子说”,嘲笑齐国的人做贼没出息。表面上态度并不尖锐,实际上是笑里藏刀。他不甘心就此认输,又想出了新花样,这种笑,居心更加险恶。 《半截蜡烛》是一个剧本,它是第二次世界大战中各国人抵抗法西斯国家意大利、德国、日本侵略的一个剪影。第二次世界大战从1939年9月开始,到1945年9月结束。最后以反法西斯国国战胜法西斯侵略者,赢得世界和平与进步而告终。 剧本的特点:1、开头交待时间、地点、人物;2、全文的情节用人物对话开展;3、人物神态、动作与场景描写,用括号在文中表示注解。 《打电话》选自马季、郭启儒合说的相声,采用了夸张的手法,对那些时间观念不强、说话啰嗦、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。 关于爱国的名言 (1)科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫 (2)热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅 (3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 (4)捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 日积月累: (1)回文联 地满红花红满地 天连碧水碧连天 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 (2)数字联 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 一掌擎天??五指三长两短 六合插地??七层四面八方 (3)叠字联 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 山山水水,处处明明秀秀 晴晴雨雨,时时好好奇奇 (4)顶针联 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 山羊上山,山碰山羊角 水牛下水,水没水牛腰 作文重难点: 发言稿 1、发言稿的格式:称呼、问候、致谢等;发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等;发言的吸引力:条理清楚,有创意等。 2、发言稿的共同特点:①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。 一、完整词语。 ( )牙( )嘴 心( )胆( ) ( )高( )烈 小心( )( ) 置 之 ( ) ( ) 漫不( )( ) 二、在( )里填上恰当的词语,使前后搭配起来。 ( )的话语 发扬( )( )地钻研 ( )的感情 维护( )( )地歌唱 五、在括号里填上恰当的关联词语。 1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。 2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。 3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。 六句型练习 (1)陈述句变反问句 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 4、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心 (2)对话与转述的互换 1、 外
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