2019届高考物理二轮复习专题一力与运动第2讲牛顿运动定律与直线运动课件.pptVIP

-*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 11.(2018广东惠州调研)如图,一质量M=1 kg的足够长薄木板正在水平地面上向右滑动,当其速度为v0=5 m/s时将一质量m=1 kg小铁块(可视为质点)无初速地轻放到木板的A端;已知薄木板与小铁块间的动摩擦因数μ1=0.2,薄木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.3,g取10 m/s2。求: ? (1)小铁块放到薄木板后瞬间,铁块和木板的加速度大小a1、a2; (2)薄木板与小铁块二者达速度相等时的位移分别多大? (3)当小铁块速度刚好减小到零时,小铁块到A端的距离。 答案 (1)2 m/s2　-8 m/s2　(2)0.25 m　1.5 m　(3)1.125 m -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 12.(2018山东日照二模)如图甲所示,质量M=2 kg、长L=1 m的木板静止在粗糙的水平地面上,在木板的左端放置一质量m=1 kg、大小可以忽略的铁块。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g取10 m/s2) -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 (1)若在铁块上施加一个随时间增大的水平力F=kt(t是常数),通过摩擦力传感器描绘出铁块受到木板的摩擦力Ff随时间t变化的图象如图乙所示。求木板与地面间的动摩擦因数μ1和木板与铁块间的动摩擦因数μ2; (2)若在铁块上施加恒力F,使铁块从木板上滑落,求F的大小范围; (3)若在铁块上施加向右的恒力F=8 N,求铁块运动到木板右端所用的时间。 答案 (1)μ1=0.1　μ2=0.5　(2)F6 N　(3)1 s -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 解析 (1)由题图乙可知,0~1 s内,M、N均没有滑动,F1=F=kt;1~3 s,M、N相对静止,但整体相对地面运动,故t=1 s时,恰好有Ff1=μ1(m+M)g=3 N,求得木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1;3 s后,M、N相对滑动,m受到滑动摩擦力,有μ2mg=5 N,求得木板与铁块间的动摩擦因数为μ2=0.5。 (2)使铁块从木板上滑落,必须有铁块的加速度大于木板的加速度,设铁块的加速度为a1,木板的加速度为a2,由牛顿第二定律, 对铁块有:F-μ2mg=ma1 对木板:μ2mg-μ1(m+M)g=Ma2 当a1a2时,铁块才能从木板上滑落,代入数据解得:F6 N。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 (3)由牛顿第二定律F-μ2mg=ma1,解得a1=3 m/s2; 对木板:μ2mg-μ1(m+M)g=Ma2,解得a2=1 m/s2 设铁块运动到木板右端所用的时间为t, 则 解得:t=1 s。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 弹簧类问题(M) 【典例5】 (多选)(2018山东泰安期中)如图所示,倾角为θ的斜面静置于地面上,斜面上表面光滑,A、B、C三球的质量分别为m、2m、3m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接。弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,现突然剪断细线或弹簧。下列判断正确的是(　　) A.弹簧被剪断的瞬间,A、B、C三个小球的加速度均为零 B.弹簧被剪断的瞬间,A、B之间杆的弹力大小为零 C.细线被剪断的瞬间,A、B球的加速度沿斜面向上,大小为gsin θ D.细线被剪断的瞬间,A、B之间杆的弹力大小为4mgsin θ BCD -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 思维点拨若弹簧被剪断,弹力为零,据此分析三者的加速度;若细线被剪断,弹力不能突变,保持不变,先以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律求A、B两球的加速度。再以B球为研究对象,由牛顿第二定律求杆的弹力大小。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 解析 若是弹簧被剪断,将三个小球看做一个整体,整体的加速度为a=gsin θ,然后隔离A,对A分析,设杆的作用力为F,则F+mgsin θ=ma,解得F=0,A错误,B正确;剪断细线前,以A、B、C组成的系统为研究对象,系统静止,处于平衡状态,合力为零,则弹簧的弹力为F=(3m+2m+m)gsin θ=6mgsin θ。以C为研究对象,细线的拉力为3mgsin θ。剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变。以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得F-(m+2m)gsin θ=(m+2m)aAB,解得A、B两个小球的加速度为aAB=gsin θ,方向沿斜面向上。以B为研究