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- 2019-01-14 发布于江苏
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名著导读《西游》
名著推荐与阅读 《西游记》 学习目标 进一步提高读整本书的能力。 用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断。 简要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟。 初步理解神魔小说的一些艺术手法。 自学提纲 1、了解全书内容,熟悉精彩片段。 2、精读片段,探究下列问题 (1)、“美猴王”的称号是怎么得来的? (2)、“美猴王”为什么又叫“孙悟空?” “行者”之名又是如何来的呢? (3)、铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空? (4)、孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂? (5)、这部小说的主题是什么? 活动一:了解全书内容, 熟悉精彩片段。 活动二:精读片段,探究主题 课外作业 试分析小说的人物性格特点 名著推荐与阅读 《西游记》 学习目标 进一步提高读整本书的能力。 用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断。 简要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟。 初步理解神魔小说的一些艺术手法。 自学提纲 1、从唐僧师徒四人中选一人,结合情节对所选之人作出较全面地辨证地评价。 2、和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来,第三位徒弟沙和尚显得故事较少,生气不足,那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行? 3、理解电视剧与原著的区别是什么? 活动三:分析人物形象, 体会社会人生 我最喜欢的人物形象简析。 读书卡片
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