我敬佩一个人作文指导 终结版.pptVIP

《我敬佩的一个人》作文指导 执教人：郝玲 东胜区第六小学四年级四班 写作： 我敬佩的一个人 列提纲 示例一：肖像描写 “就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。” 示例二：神态描写 “只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。” 示例三：动作描写 “又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就跑掉了。” “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来；像顾念绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。” 示例四：语言描写 “扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：‘这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人才容易显示自己的高明！’ ” 示例五：心理描写 “这时候渔夫想道：‘他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。’ ” 如何写人 人物描写 * 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。 写一篇作文， 要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。 人 熟悉的 想写的 平凡的 敬佩的 事例 时间 地点 人物 起因 经过 结果 抒发情感——敬佩之情 典型 写谁 哪个或者哪些品质 是我敬佩的 哪件事最能体现 他的品质和精神 文章的结构是怎么样的 开头 中间内容 结尾 “普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！’ ” 神态描写 肖像描写 动作描写 心理描写 语言描写 正面描写 侧面描写 *