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同时进行 小明觉得14分钟太久了,你们能不能帮小明想想办法,让李阿姨尽快喝上茶呢? 课前热身1分钟 直接写得数 8+3+4+5= 4+12+7+9= 6+8+14+7= 7+5+13+5= 20 32 35 30 数学广角——优化 (沏茶问题) 科学合理安排时间 小游戏:看词造句 唱歌、跳舞 我们一边??????一边?????? 一、创设问题 谁知道沏茶要做些什么事呢? 二、自主探究 沏茶:1分钟 烧水:8分钟 洗茶杯:2分钟 洗水壶:1分钟 接水:1分钟 找茶叶:1分钟 想一想:这6步应该先干什么,后干什么呢? 三、小组合作,讨论解疑 要求: 1、小组讨论:哪些事情可以同时做? 2、动手操作:用准备好的卡片在记录单上摆一摆,先后 做的就从左往右的顺序摆,能够同时做的就在下并排摆,确定后贴好。 3、观察你们沏茶的过程,算一算你们安排的方法需要多长时间? 四、展示提升 怎样安排比较合理并且省 时间? 洗茶杯 (2分钟) 找茶叶 (1分钟) 先画图, 再计算。 洗水壶 (1分钟) 接水 (1分钟) 烧水 (8分钟) 沏茶 (1分钟) 1+1+8+1=11(分)答:最快需要11分。 同时 五、当堂检测 找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 小红应如何合理安排上面的事情? 我感冒了,吃完药后 要赶快休息。 第1题: 1+6=7(分) 找杯子倒开水 (1分钟) 等开水变温 (6分钟) 找感冒药 (1分钟) 量体温 (5分钟) 答:最快需要7分钟。 同时 第2题: 五、当堂检测 用洗衣机洗衣服 20分钟 晾衣服 5分钟 扫地 10分钟 整理书桌 10分钟 我该怎样合理安排? 20+5=25(分钟) 答:做完这些事情,最少要用25分钟。 第2题: 用洗衣机洗衣服 (20分) 扫地 (10分) 整理书桌 (10分) 晾衣服 (5分) 同时 五、当堂检测 洗电饭锅 1分钟 放米和水 2分钟 煮 饭 20分钟 烧 青 菜 3分钟 烧 鱼 6分钟 烧 肉 6分钟 烧 汤 6分钟 五、当堂检测 第3题: 洗电饭锅 1分钟 放米和水 2分钟 煮 饭 20分钟 烧 青 菜 3分钟 烧 鱼 6分钟 烧 肉 6分钟 烧 汤 6分钟 21分钟 五、当堂检测 第3题: 1+2+21=24(分) 答:至少需要24分钟才能吃饭。 这样的安排,你们觉得合理吗? 1、为了节省时间,张小乐在乘车时认真看书。 2、为了节省时间,小明一边看电视,一边写作业。 ? 3、为了提高学习质量,红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目。 第4题: 五、当堂检测 六、全课总结 合理安排时间,就是珍惜时间。 ——培根 希望同学们能学会合理安排时间!
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