三年级数学上册《几分之几》课件.ppt

几分之几 教学目标 1. 借助实物、图形、直观认识几分之几，认识分数各部分之间的名称与意义。知道几个几分之一就是几分之几；掌握比较分母相同的分数大小的方法。2. 通过动手操作折一折，涂一涂，说一说，经历几分之几的形成过程，认识几分之几；对分数的各部分含义有比较完整的认识。 3.在动手操作,观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神，初步感知数形结合思想和整体的守恒性。 把一个正方形平均分成4份. 每份是它的 4 1 2份是它的 4 2 3份是它的 4 3 4份是它的 4 4 学一学 学一学 把一分米长的一条彩纸平均分成10份。 （ ） （ ） 10 1 10 7 10 4 （ ） （ ） （ ） （ ） 学一学 4 3 像 ， ， ， ……这样的数，也都 是分数。 4 2 4 3 10 3 10 7 …… 分子 …… 分母 …… 分数线 练一练 你能把涂色部分用分数表示出来吗？ （ ） （ ） 5 4 （ ） （ ） 9 5 学一学 涂一涂，比一比。 5 2 5 3 4 2 4 1 ＞ ＜ 练一练 7 2 7 4 7 2 7 4 8 5 8 3 ＞ ＜ 练一练 在 里填上“”或“”。 7 4 7 2 3 1 4 1 5 3 5 4 8 3 8 5 6 1 9 1 9 3 9 7 ＜ ＜ ＜ 你能把涂色部分用分数表示出来吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） 用分数表示涂色部分 1 —— 2 3 —— 5 5 —— 8 3 —— 9 用分数表示涂色部分 下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗？为什么？ ＜ ＞ 写出合适的分数。 2 —— 6 4 —— 6 4 —— 8 2 —— 5 4 —— 8 3 —— 5 4 —— 10 6 —— 10 今天我生日， 一起吃蛋糕哟！ 8 1 8 2 8 3 8 2 （　） （　） 在括号里面填上适当的分数。 观察直尺 １分米的　　是（　）厘米 。 4厘米是1分米的　　。 1 ４ 自我评价 大家说一说，今天我们学会了哪些本领？ 知识拓展 涂色部分 没有涂色部分 写出合适的分数。 8 6 8 2 4 3 4 1 6 3 6 3 16 6 16 10 请你说说，1元=（ )角。 1角是1元的几分之几？5角和8角呢？ 1角是1元的 ，1角=（ )元 5角是1元的 ，5角=（ ）元 8角是1元的 ，8角=（ ）元 1 10 5 10 8 10 10 1 10 5 10 8 10 5分米=（ ）米 3厘米=（ ）米 7克=（ ）千克 5 10 3 100 7 1000