2018_2019学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系习题新人教版.docVIP

2018_2019学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系习题新人教版.doc

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2018_2019学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系习题新人教版

PAGE PAGE 1 第3节 神经调节与体液调节的关系 课后篇巩固探究 学业水平引导 1.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  ) A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 解析:血液中较高浓度的CO2使感受器兴奋,之后刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快。联系神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑,而不是垂体。 答案:D 2.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是(  ) A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色 D.体液调节可以是神经调节的一个环节 解析:不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调节可以看做是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节,但以神经调节为主,同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。 答案:A 3.当人所处的环境温度从25 ℃降到 A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低 解析:人是恒温动物,环境温度下降时人体散热增加,于是会通过加快代谢增加产热以维持体温相对恒定,所以酶活性不变,但耗氧量增加。处于低温环境时排汗减少,此时抗利尿激素分泌减少,尿量增加。 答案:B 4.下列关于体温调节的说法,错误的是(  ) A.体温调节的实质就是机体的产热和散热达到平衡 B.体温的相对恒定依赖于人体的神经—体液调节 C.细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失,造成能量的浪费 D.人体产热主要通过肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤 解析:细胞内有机物氧化分解产生的能量大部分以热能的形式散失,具有维持正常体温的功能。 答案:C 5.下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是(  ) A.激素c能提高细胞的代谢速率 B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加 C.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强 D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 解析:在水盐平衡调节中,a为抗利尿激素;在体温调节中,a为促甲状腺激素释放激素。b为促甲状腺激素,c为甲状腺激素,d为抗利尿激素。大量饮水后抗利尿激素的分泌会减少,使尿量增加,从而加快多余水分的排出。 答案:C 6.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(  ) ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增多 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,使产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器                  A.①②③ B.①②④⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 解析:由图示信息知道,a、b、c、d、e分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素、抗利尿激素。当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增多,c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,使产热量增加,故①②正确;下丘脑是血糖调节、水盐平衡调节、体温调节、生物节律中枢,不是感觉中枢,③错误;下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成抗利尿激素,抗利尿激素作用的靶细胞、靶器官是肾小管和集合管,故④正确;寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌的促甲状腺激素通过促进甲状腺的活动来调节体温,⑤错误;肾上腺、皮肤均为效应器,⑥正确。 答案:B 7.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(  ) A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定 B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 解析:大量饮水,细胞外液渗透压下降,则垂体释放的抗利尿激素减少,尿量增加,使渗透压稳定;体温调节中枢位于下丘脑;饥饿时血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,不能促进肌糖原分解。 答案:D 8.导学图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(  ) A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

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