2018版九年级历史上册第二单元古代希腊罗马第4课古代希腊学案川教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 第4课 古代希腊 【学习目标】 1.了解希腊文明的起源及城邦繁荣的状况。 2.了解雅典著名的改革家梭伦、伯里克利及其改革的内容。 【重点难点】 1.重点：雅典民主政治、希腊城邦的繁荣。 2.难点：雅典民主政治的评价。 【自主学习】 1.古代希腊包括______半岛、__________、_________西部海岸和___________南部地区。 2.公元前________年左右，爱琴海中的克里特岛和希腊半岛的迈锡尼出现了奴隶制的国家。________和________的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是________________的发源地。 3.（1）著名的城邦：公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以________和________最为著名。 （2）雅典城邦：公元前________世纪，希腊进入经济、政治和文化________的时期，奴隶制度充分发展起来。手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用________。雅典___________兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“________________”。 4.（1）梭伦改革：雅典在___________年进行了著名的梭伦改革，建立了民主政治。 （2）伯里克利执政时期：在_________执政时城邦政治更加民主化。民主政治时期的雅典没有_________、____________和____________是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过______产生。由全体公民组成的____________是雅典国家的最高决策机构。伯里克利时期，民主政治达到了顶峰。这种民主是建立在______________基础之上的，______和_____都不享有政治权利，真正享有民主权利的只是________________________。 5. 公元前334 年，马其顿国王 ，为了_____________________率军东征。 经过十年的征战，他建立了横跨 、 、 三洲的亚历山大帝国。 6.亚历山大采取了融合东西方文明的多种措施，一方面极力向东方传播____________，在北非、亚洲建立建立____________城市；同时又吸取东方的文明成果，以东方的君主制作为帝国的行政管理制度，鼓励东西方人通婚，促进__________融合；开辟了由亚洲到地中海的商道，增进了东西方的经济联系，为200年后的___________开通打下了基础。开创了西方文明东传的所谓“____________”时代。 【合作探究】 1. 古代希腊与今天的希腊国家一样吗?它的地理范围怎样? 2. 伯里克利时期雅典的繁荣表现在哪些方面民？ 3.雅典民主和近现代西方民主有何区别？ 4.如何理解亚历山大东征，促进了东西方文化交流？ 【当堂达标】 1.梭伦改革的时间是在（ ） A．公元前8世纪 B．公元前7世纪 C．公元前594年 D．公元前549年 2.使雅典城邦更加民主化的执政官是（ ） A．梭伦 B．伯里克利 C．恺撒 D．屋大维 3.在雅典下列的哪些人没有政治权利（ ） ①妇女 ②奴隶 ③男性成年公民 ④外邦人 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 4.雅典经济繁荣的最主要的原因是（ ） A．奴隶制度的充分发展 B．政治的民主 C．工商贸易的兴盛 D．对外往来的频繁 5.下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国 被誉为西方文明的“根”（ ） A．希腊 B．迦太基 C．罗马 D．埃及 6.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指（ ） A．埃及 B．巴比伦 C．雅典 D．罗马 7．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（ ） A．伯利克里 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德8.阅读下列材料 材料一： 在希腊全盛时期，奴隶数量众多，一个公民通常都占有几个奴隶