2019届高考历史西方文明的源头和近代西方文明的兴起与发展整合4近代西方人文精神的发展与世界科技文化课件.pptVIP

栏目索引 栏目索引 栏目索引 网络构建 栏目索引 知识主线 栏目索引 规律总结 栏目索引 要点归纳 栏目索引 对应训练 专题二 专题横向整合 整合4　近代西方人文精神的发展与世界科技文化 1.文艺复兴是近代人文主义出现的标志,肯定人和人性,突出人的 作用。文艺复兴促进了人们思想的解放与近代自然科学的产生和发展。 2.宗教改革使人文主义得到发展。宗教改革者们否定罗马教皇的权力,反对天主教的等级观念,提倡个人宗教信仰的自由,沉重打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神统治。 3.启蒙运动是人文主义发展到高峰的标志。启蒙思想家高举理性主义的旗帜,对未来社会进行了设想,进一步发展了人文主义,把反封建斗争推进到反对封建专制制度、建立理性王国的高度。启蒙运动为资产阶级革命和改革做了舆论准备,成为人类追求自由、平等的精神武器。 西方人文主义的发展阶段及其内涵 (1)发展阶段:西方人文主义思想经历了起源(智者运动)→形成(文艺复兴)→发展(宗教改革)→高峰(启蒙运动)的历程。 (2)不同内涵:①古希腊智者学派认识的对象从以自然界为重点转 移到认识人类和人类社会,突出人自身,强调人的价值、人的决定作用。②文艺复兴运动提倡以“人”为中心,以“人性”反对 “神性”,以“人权”反对“神权”,标志着人文主义的复兴。③宗教改革中的人文精神是从神学的角度解放人的思想,鼓励人去创造,提倡人自己的解放。④启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,进一步从理论上证明封建制度的不合理,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、构建资产阶级“理性王国”的层面上。 时期 发展历程 复 兴 阶 段 ? 14 世 纪 至 16 世 纪 ? 文艺复兴——以人权反对神权 (1)背景 ①经济前提:意大利最早出现资本主义萌芽,经济繁荣 ②阶级方面:新兴资产阶级要求思想变革 ③文化底蕴:意大利有大量古希腊、罗马文化的遗存 ④社会现实:中世纪天主教会神学世界观严重束缚人们的思想 (2)核心思想:人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严 (3)实质:是借复兴古代希腊、罗马文化之名兴起的资产阶级思想解放运动 (4)代表:但丁《神曲》,薄伽丘《十日谈》,彼特拉克被称为“人文主义之父”,莎士比亚是英国文艺复兴的典型代表 (5)历程:文艺复兴运动14世纪兴起于意大利,16世纪以后开始向西欧其他国家传播 (6)影响:解放了思想,天主教会的权威受到挑战;推动了文学、艺术和科学的发展,为资本主义的发展解除了精神枷锁;推动了宗教改革运动的兴起 一、人的觉醒——近代西方人文精神的发展 发 展 阶 段 ? 16 世 纪 至 17 世 纪 ? 宗教改革——“因信称义”“信仰得救” (1)背景:14—16世纪西欧资本主义经济的发展;人文主义的传播;“赎罪券”的兜售成为导火索 (2)标志:1517年《九十五条论纲》的发表 (3)主张:“因信称义”,教徒可以通过《圣经》与上帝直接沟通,教会应从属国家 (4)新兴教派:路德教派、加尔文教派、英国国教 (5)性质:宗教改革是早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的一场反对封建统治和罗马神权统治的社会思想、政治改革运动(或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争) (6)意义 ①欧洲的宗教改革是继文艺复兴之后又一次思想解放运动,沉重打击了天主教会,极大地解放了人们的思想 ②为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据,有利于欧洲资本主义的发展 续表 成 熟 阶 段 ? 17 世 纪 至 18 世 纪 ? 启蒙运动——理想社会的政治设想 (1)指导思想:理性主义 (2)斗争矛头:封建专制制度及其宗教思想体系 (3)内容:理性、民主、自由、平等、科学 (4)性质:资产阶级反封建的思想解放运动 (5)代表人物及其观点:伏尔泰提倡天赋人权,反对君主专制,提出法律面前人人平等;孟德斯鸠反对君主专制,提出“三权分立”学说;卢梭主张社会契约论与人民主权说;康德倡导人权、自由、平等 (6)历史作用:沉重打击了天主教会和封建统治,解放了思想,发展了人文主义;主张变革社会制度,建立法治社会,为资本主义道路提供了蓝图 续表 1.(2018北京西城一模)历史上许多学者对于“人是什么”“人的本质是什么”等哲学问题做出了自己的回答。下列主张按出现时间先后排序正确的是?(　　) ①“人是万物的尺度” ②“有思想力的人是万物的尺度” ③“人是自由的动物” ④“人是一件多么了不起的杰作” A.①②④③　　B.①③②④ C.③①②④　　D.③④②① 答案????A　本题考查西方人文思想发展的时序。“人是万物的尺度”为智者学派代表人物普罗泰格拉的思想主张;“有思想力的人是万物的尺度”为苏格拉底的思想主张;“人是自由的动物