2019版高考生物二轮复习高考重点冲关练6细胞分裂的异常现象.docVIP

PAGE 高考重点冲关练6.细胞分裂的异常现象 满分50分,攻坚克难,15分钟突破高考易失分点! 一、单项选择题(共4小题,每小题5分,共20分) 1.某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为1∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是 (　　)] A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极 B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极 C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极 D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极 【解析】选B。一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极,所形成的四个精子均异常,A错误;一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,该次级精母细胞形成的两个精子异常,而另一个次级精母细胞形成的两个精子正常,故正常精细胞与异常精细胞的个数比为1∶1,B正确;两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则形成的四个精子均异常,C错误;两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极,则形成的八个精子均异常,D错误。 2.某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,下列理解合理的是 (　　) 注:图中只显示一对同源染色体[w.w.w.k.s.5.u.c.o.m] A.图2产生异常配子的原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分离[w.w.w.k.s.5.u.c.o.mZXXK] B.孟德尔通过研究该过程提出了分离定律和自由组合定律 C.产生的配子相互结合时发生了基因重组 D.若图4分裂完成产生的卵细胞基因型为AB,则对应的第二极体的基因型为AB、ab、ab 【解析】选A。图2产生含有同源染色体的异常配子的原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分离,A正确;孟德尔通过豌豆杂交实验提出了分离定律和自由组合定律,B错误;基因重组包括两种类型,一种为减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,一种为减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换,产生的配子相互结合时没有发生基因重组,C错误;若图4分裂完成产生的卵细胞基因型为AB,说明发生了交叉互换,则对应的第二极体的基因型为Ab、aB、ab,D错误。 3.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是 (　　) A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 【解析】选A。该生物体细胞中染色体为6条,染色体在减数第一次分裂前的间期复制。正常情况下,经过减数第一次分裂,染色体数减少一半,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体成为子染色体,此时染色体应为6条,而实际图中为8条。且观察该图,上下的第二条和第四条染色体形态大小相同,显然是在减数第一次分裂后期,这一对同源染色体没有分开,A正确;若是在减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离,则细胞中染色体条数为6而非8,移向细胞两极的染色体中一边为2条,一边为4条,B错误;若是减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次即DNA双链多复制一次,则此细胞中应该有3条形状相同的染色体,C错误;减数第二次分裂前染色体不再复制,D错误。 4.如图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是 (　　) A.图中乙细胞正在进行有丝分裂,不可能发生基因突变和基因重组 B.乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组 C.丙细胞正在发生染色体结构变异,丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会 D.一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子 【解析】选D。基因突变是随机发生的,可以发生在细胞内的不同DNA分子上以及同一DNA分子的不同部位,而基因重组发生在减数分裂过程中,乙细胞含有同源染色体,由图可知染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期,可能发生基因突变,但不可能发生基因重组,A错误;乙细胞含有4个染色体组,其子细胞含有2个染色体组,丙细胞呈现的特点是同源染色体排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,连续分裂后的子细胞(精细胞或卵细胞或极体)具有一个染色体组,B错误;丙细胞中发生的同源染色体的交叉互换可导致染色单体上的基因重组,丁细胞中的“十字形结构”的出现,是由于非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象,该种变异属于染色体结构变异中的易位,可见,丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会,C错误;丙细胞因发生了同源染色体的交叉互换而导致其能产生四种基因型不同的精子,丁细胞因染色体结构变异导致联会出现异常,能产生两