小学数学五年级上册平行四边形的面积.ppt

* 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 第6单元 多边形的面积 1 平行四边形的面积 学习目标 2.能用平行四边形的面积计算公式解决实际问题。 1.掌握平行四边形的面积计算公式。 3. 积极参加数学活动，体验平行四边形面积公式推导的探索性和挑战性。 这两个花坛哪一个大呢？ 要知道它们的面积…… 我只会求长方形的…… 绿色圃中小学教育网 情景导入 在方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表1m2 ，不满一格的都按半格计算。） 你发现了什么？ 不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？ 绿色圃中小学教育网 探索新知 6m 6m 4m 4m 24m2 24m2 长方形的面积 ＝ 长×宽 平行四边形的面积= 探索新知 底 高 × 还有不同的转化方法吗？ 探索新知 平行四边形的面积= 底×高 S a h = 典题精讲 图中平行四边形ABCD的面积是24cm2。E、F是上、下两边的中点。你能求出图中平行四边形AECF的面积吗? 典题精讲 解题思路： 要求平行四边形AECF的面积,只需找到底和高的长度。从E、F是大平行四边形上、下两边的中点可以知道,平行四边形AECF的底是平行四边形ABCD底的一半,它们的高相等,所以平行四边形AECF的面积是平行四边形ABCD面积的一半。 典题精讲 24÷2=12(cm2) 答:平行四边形AECF的面积是12cm2。 正确解答： 典题精讲 明明用木条钉了一个平行四边形木框,底是20cm,高是10cm。吴伟用手一拉,变成了一个新的平行四边形(如图)。这个新平行四边形和原平行四边形比较,周长变了吗?面积呢?如果有变化,发生了怎样的变化? 典题精讲 解题思路： 新平行四边形和原平行四边形的各边的长度没有变化,还是原来那四根木条,所以周长没变。新平行四边形和原平行四边形的底相同,只是高发生了变化,由10cm变成了7cm,所以面积发生了变化。 典题精讲 正确解答： 新平行四边形和原平行四边形的各边的长度没有变化,所以周长没变。 原平行四边形的面积:20×10=200(cm2)　　　　　　　　　新平行四边形的面积:20×7=140(cm2) 面积减少:200-140=60(cm2) 答:周长没变,新平行四边形比原平行四边形面积少了60cm2。 求平行四边形的面积。 易错提醒 错误解答 15×10=150(cm2) 错解分析： 易错提醒 错误解答错在找错高对应的底边。平行四边形的高是10cm,对应的底边应是18cm,所以平行四边形的面积应该是(18×10)cm2。 易错提醒 正确解答 错误解答 15×10=150(cm2) 18×10=180(cm2) 3 2 3 2 3 2 下面哪个平行四边形的面积是2×3=6（c㎡）? 学以致用 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 *