思品教科版九年级第二课历史昭示.pptVIP

阅读P15——哈佛的校规 哈佛应不应该开除那位同学?你有什么感想? 七嘴八舌话规则 P15探究题2：对干扰教育教学秩序的言行，你认为该如何处理才能有效地维护课堂教学的正常进行? 收获平台： 我的疑问： 通过这一节学习还存在什么问题？ 我的收获： 通过这一节学习收 获了什么？ 1、通过本节课的学习使我知道了 进入中学后我们要适应新的学习生 活，承担新角色，遵守遵守新规则，。 2、知道了适应初中学习生活的方法即：调整心态，适应环境，增强自信心；树立新的追求目标；调整自己的学习方法，培养自主学习的能力 3、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？（P12末讨论题2） 答：（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间，提高学习效率 （2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、熟悉新老师 第二课《昨天与今天》测试题 一、单项选择题（12个） 1．初中学习生活节奏加快，任务繁重。对此，我们应该（ ） A．依靠家长和老师解决所有问题 B．熬夜苦学，争取优异成绩 C．注重调整学习方法 D．培养兴趣爱好，展示个人风采 c 2.进入中学学习已有一段时间了，你认为中学学习与小学不同的特点有（ ） ①除了中学课程门类比小学多了以外，其他地方没什么变化 ②中学阶段学习任务比小学重了，而且难度加大了 ③老师更多的指导和启发我们自主发现问题、解决问题 ④中学课程内容逐渐系统和和深化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ B 3.中学生对初中的学习生活有不同的体验，下列认识正确的是 （ ） A. 要积极适应，勇敢迎接挑战 B. 学习单调、负担过重 C.老师授课方式的变化不利于学习 D.太多的功课使学习不能专注 A 4.进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是（ ） A.小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业 B.小利每天写作业后都要进行复习和预习 C.小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间 D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 D 5.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（ ???? ） ①寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 ②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的 ③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 ④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 6.校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生，我们要 （ ） ①认真学习新校规，把它当作学校和社会对我们提出的新要求 ②严格遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理 ③看到“人无完人”，有时轻微违反校规校纪是可以理解的 ④只要违反了校规校纪，就一定会受到法律的严惩 A.①②④ B.②③ C.①② D.①②③ C 2014.09.15. * * 与生共勉 第二课 我在乎你，那是因为你是我的唯一，假如在那么的一天，我不在乎你了，也许你在我的心中就不重要了! 2016年8月24日，是黄莹终生难忘的日子，今天是她中学生活的第一天，爸爸带着她到新中学自贡市外国语学校上学了。来到学校，只见有好多好多的同学围着新班主任报到，黄莹好不容易挤进去，看见一位和蔼的漂亮的女老师，她正热情地招呼同学们，给大家介绍学校的情况。听到有这么多的课程，看到这么多的老师同学，黄莹的心里既是激动又是兴奋。于是在暗暗地下决心，一定在这个新环境里要有出色的表现。 读一读 读一读 进入新中学以来，切实体会到中学生活与原来的小学不一样，面对这么多的同学、老师，黄莹感到新奇和愉快。发新书的那天，黄莹激动得不得了，但是又有一些小小的担忧：中学课程多了，肯定比小学劳累。漫步校园，黄莹看到校务日志里的班级