水墨画与中小学美术教学.pptVIP

我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 2017年9月 欢 斧 迎 正 课堂教学－－线条的魅力 课堂教学－－花鸟 课堂教学－－花鸟 课堂教学－－山水 课堂教学－－山水 课堂教学－－人物 课堂教学－－人物 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 课堂小结 基本技法 循序渐进 先小后大 张扬个性 拓展延伸 传承与创新 这是一幅佚名的白描人物手卷，也是历代字画中最为经典的道教画，尺幅为292×30厘米，绢本水墨。画上有87个神仙从天而降，列队行进，姿态丰盈而优美。 《八十七神仙卷》（局部） 唐 吴道子 传承与创新 蒋兆和流民图作于民族灾难空前深重的抗日战争时期的敌占区，“流民图”是蒋兆和的个人代表作，也是一个时代人物画的代表作。该画纸本，纵200厘米、横2700厘米。 《流民图》（局部） 蒋兆和 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 传承与创新 《走出巴颜喀拉》 李伯安 该作品高1.88米、长121.5米，是中国美术史上最富民族精神、最具震撼力的史诗性水墨人物长卷作品，被公认为中国21世纪艺术的辉煌代表。把20世纪中国水墨人物推向了一个新的高峰。 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 我的拙作 水墨画与中小学 美术教学 水墨画与中小学美术教学 学生作品 中国画教学模式 ■自学必备工具 ■图解 ■师承 ■创新 传统模式 ■引进西方素描造型 ■创新变革 ■中央美院 ■中国美院（浙江美院） 近代院校模式 中国画教学模式 ■引进西方素描造型 中国画教学模式 ■创新变革 中国画教学模式 ■中央美院 中国画教学模式 ■中国美院（浙江美院） 中国画教学模式 ■专业化（临摹） 校内外兴趣班 ■创作（参赛） ■特长生（应考） 中国画教学模式 校内外兴趣班 中国画教学模式 ■教学大纲 中小学教学模式 ■普及美术知识 ■欣赏与感受 ■培养审美能力 中国画教学模式 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。 课堂教学 课堂教学－－水墨的韵味 课堂教学－－水墨的韵味 课堂教学－－水墨的韵味 课堂教学－－线条的魅力 课堂教学－－线条的魅力