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四欧堂之二《化度寺故僧邕禅师哥舍利塔铭》释文及泽注
化度寺故僧邕禅师舍利塔铭
右庶子李伯药制文
率更令欧阳询书
右庶子:官名。正四品下,唐以左右庶子分统左右春坊(即东宫,太子居所)。
率更令:官名。从四品上。秦置,汉因之。为太子属官,掌漏刻。北齐在詹事府下设率更寺,以率更令为主官,领中盾署之令、丞(掌周卫禁防、漏刻钟鼓)。隋、唐依北齐制,又加皇族次序、礼乐、刑罚事。
盖闻人灵之贵,天象攸凭,
据说人的性灵之所以珍贵,是因为关乎着天象。
人灵:人的性灵。《后汉书·张衡传赞》:“三才理通,人灵多蔽。” 李贤 注:“言人虽与天地通为三才,而性灵多蔽,罕能知天道也。”《北齐书·文宣帝纪》:“代终之迹斯表,人灵之契已合。”
攸yōu:所:性命~关
凭píng:依托;仰仗。
禀仁义之和,感山川之秀,
上天赋予了人“仁”与“义”的本性,人间才有了和谐。因而人们才能感受山河的秀美。
禀bǐng:赋予;给与。
和:和顺;平和。
穷理尽性,通幽洞微。
人们无止境地探究人间的真理与事物的本质,以致于达到深奥精微的境界。
研其虑者百端,宗其道者三教,
钻研人与天地万物的关系,善于思考的人会产生众多的思绪;取法于天地人“三才”而成的学说,至今已有“三教”。
宗:取法。如:“词曲一道,但有前书堪读,并无成法可宗”—李渔《闲情偶寄》
三教:佛教传入我国后,称儒、道、释为“三教”。《 HYPERLINK /archive.php?aid-761.html \t _blank 北史·周本纪下》:“十二月癸巳,集羣官及沙门道士等,帝升高座,辨释三教先后。以儒教为先,道教次之,佛教为后。” 唐 牛肃 《牛应贞》:“学穷三教,博涉多能。”
殊源异轸,类聚群分。
出发点不一样,那么探究的方法也不一样。而且,抱有类似观点的人往往就会聚集在一起,成为不同的学说派别。
轸,车后横木也。—《说文》
或博而无功,劳而寡要,
有的就统摄的太多,却没有什么功用。白白地劳苦而不得要领。
文胜则史,礼烦斯黩。
尚文过了头,就像是写史书那样巨细俱录;又像是礼节过于繁琐反而显得轻慢不敬。
文胜:谓尚文过了头。 清 马其昶 《<濂亭集>序》:“自 周 末文胜,百氏杂家并出,非 尧 舜 ,薄 汤 武 ,觝排 周 孔 ,坑焚之祸遂作。”
黷 dú:轻慢不敬。如“敬而不黩。”—《 HYPERLINK /archive.php?aid-763.html \t _blank 汉书·郊祀志》
或控鹤乘鸾,有系风之谕;
餐霞御气,致捕影之讥。
有的却追求驾着鹤、乘着鸾、把云霞当饮食、把雾气当车驾,以致被人们讥疯为如捕风捉影一般的虚幻
捕影:比喻虚幻。《 HYPERLINK /archive.php?aid-1198.html \t _blank 淮南子·说林训》:“象肉之味,不知於口;鬼神之貌,不著於目;捕景之説,不形於心。”《文选·陆机<演连珠>之二五》:“是以重光发藻,寻虚捕景;大人贞观,探心昭忒。”
系风:缚住风。比喻虚幻之事。 唐 杜淹 《召拜御史大夫赠袁天纲》诗:“繫风终不得,脱屣欲安如?”
至於察报应之方,穷死生之变,
而还有的,是在探索宇宙间因与果的关系,深究各种生灵生与死的变数。
报应:佛教认为,有施必有报,有感必有应,故现在之所得,无论祸福,皆为报应
大慈(广)运宏济群品,
以博大的慈悲之心,匡救着宇宙间的一切生灵。
宏济:大力匡救。
群品:佛教语。谓众生。 唐 司空图 《为东都僧化刻律疏》:“虽设喻於三乘,同归觉路;盖防微於羣品,共享成规。”
极众妙而为言,冠元宗以立德,
把最为深奥的玄妙的道理记录下来,传播于世,树立德业。
众妙:一切深奥玄妙的道理。《 HYPERLINK /archive.php?aid-1141.html \t _blank 老子》:“玄之又玄,众妙之门。” 晋 潘岳 《闲居赋》:“仰众妙而絶思,终优游以养拙。”
元宗:即 “玄宗”,指佛教的深奥旨意。 晋 僧肇 《注<维摩诘经>序》:“而恨 支 竺 所出,理滞於文,常惧玄宗,坠於译人。”
立德:树立德业。《 HYPERLINK /archive.php?aid-2445.html \t _blank 左传·襄公二十四年》:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。” 孔颖达 疏:“立德,谓创制垂法,博施济众,圣德立于上代,惠泽被于无穷。”
其唯真如之设教焉。
难道不就是像这样实施教化的吗?
设教:实施教化。《易·观》:“圣人以神道设教,而天下服矣。”
若夫性与天道,契协神交,
贻照灵心,澄神禅观,
则有化度寺僧邕禅师者矣。
就有那种品性与天道相投合的人。上天能把真理之光投映到他的聪慧的心灵,又能让他以清澈宁静的心神,按照禅理来修行。化度寺的和尚邕禅师就是这样的人。
契:相合,相投。
灵心:聪慧的心灵。 南朝 梁简文帝 《大同哀辞》:“灵心摧於毫
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