苏教版四年级上 册语文第六课天安 门广场讲课版课件.pptVIP

清晨的天安门城楼 我体会到了天安门广场在全国各族人 民心目中有着特殊的地位。 升旗仪式什么时候举行？ 5、6自然段 1.自由读，多读几遍，边读边体会语言文字的内涵。 2.小组交流，用自己的语言描绘头脑中形成的画面。同伴之间可以互相启迪、补充。 3.看视频 4.观看了这些画面，听到了雄壮的国歌声，你想到了什么？想说些什么？做些什么？ 5.有感情地朗读课文，读出 、的情感 热爱天安门、热爱祖国 红旗与旭日一同升起。这句话你怎么理解？ 这句话有两层意思：一是五星红旗每天 和旭日一起冉冉升起。二是五星红旗代表的新中国就像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。 6、天安门广场 自读要求： （1）轻声读课文,边读边划生字,注意读准字音。 （2）读通句子,注意长句子之间的停顿。 碑 题 博 馆 袖 坛 辉 煌 瓦 栋 央 泽 严 宣 政 府 仪 式 仪式 光泽 红墙黄瓦 雕梁画栋 庄严宣告 中央政府 纪念碑 曙光 晨曦 旭日 博物馆 眺望 花坛 矗立 题写 领袖 一片辉煌 遥遥相对 格外挺拔 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 华灯齐放 礼花飞舞 巍峨壮丽 翩翩起舞 纵情歌唱 雄伟壮丽 鲜花与彩灯辉映 礼花伴歌声齐飞 注意下面几个字的写法： “栋”的右边是“东”。 “泽”字右边的写法。 “式”字的写法。 “瓦”第三笔画是横折弯勾 。 读好长句子： 1.广场中央矗立着∕高大的人民英雄纪念碑，碑身正面∕是毛泽东主席题写的∕“人民英雄永垂不朽” ∕八个金光闪闪的大字。 2. 东西两侧，中国国家博物馆∕与巍峨壮丽的人民大会堂∕遥遥相对。 天安门广场东西宽500米，南北长880米，总面积达44万平方米。中心干道可同时通过120列游行队伍，宽阔的广场可容纳100万人游行集会。 从天安门这座古老建筑500多年的历史轨迹中可知，天安门是中华文明悠久历史的象征，是目睹封建王朝兴衰更迭的历史见证人。 学习第二、三段。 1.采用边读边思边圈注的方法，抓住 这部分的方位词，画出示意图。 2.小组合作学习，利用自己的学习工 具（如文具、书本等）构建天安门场 的模型图。 3.完成课后练习4. 4.再读课文，准备以导游、解说员的身 份向大家介绍天安门广场的布局和景观 介绍时注意说明景物的特征。 5.抓住重点词句有感情的朗读， 抒发内心的 （ ） 和（ ） 之情。 雄伟壮丽、格外挺拔、矗立、高大 金光闪闪、巍峨壮丽、遥遥相对 红墙黄瓦 雕梁画栋 金水河 金水桥 汉白玉石桥 华表 人民英雄永垂不朽 毛主席纪念堂 毛主席纪念堂。它南临巍峨的正阳门，北对肃穆的人民英雄纪念碑，并与纪念碑和正阳门各距200米，又恰在旧北京城中轴线原“中华门”的位置上。和广场周边的古建筑共同构成一个古今相融、气势磅礴的宏伟建筑群体。 博物馆 人民大会堂 人民大会堂是全国人民代表大会和全国人大常委办公的地方，是党中央、国务院和各人民团体政治活动的重要场所。毛泽东主席、周恩来总理、朱德委员长生前经常在这里举行重要会议和接待来自世界各地的贵宾。 登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。 登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 国家博物馆 人民大会堂 （雄伟壮丽的）天安门 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂 中国国家博物馆 人民大会堂 （巍峨壮丽的） （高大的） （宏伟的） （庄严的） 天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。 天安门广场是全国各族人民无比向往的地方。 第四段 象征： 用具体的事物