2019高考生物一轮基础系列3含解析新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2019高考生物（人教）一轮基础系列（3） 李仕才 一、选择题 1、[2018·山东淄博五中期中]下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是 (　　) A．甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用 B．乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用 C．丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分 D．若植物培养液中缺微量元素Mg，将导致叶片发黄 答案：D　解析：叶绿素中含有Mg，所以甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用，A正确；血红蛋白中含有Fe，所以乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用，B正确；磷脂含有的元素是C、H、O、N、P，所以丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分，C正确；Mg是大量元素，植物缺Mg将导致叶片发黄，D错误。 2、生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是(　　) A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种 B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种 D．若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原的结构是相同的 答案：B　解析：如果该图表示一段肽链，则2表示肽键，1表示中心碳原子，3表示R基，A错误。如果该图表示一段RNA，则1表示核糖，2表示磷酸，3表示含氮碱基，包括A、G、C、U四种，B正确。若该图为一段单链DNA，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸，3表示含氮碱基，C错误。虽然淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖，但三种物质的结构不同，D错误。 3、酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如图甲所示，图乙表示相应的反应速率。下列有关叙述不正确的是(　　) 　 A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果 B．曲线a、b速率不再增加是受酶浓度的限制 C．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低 D．非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构 答案：C　解析：由题图可知，酶的竞争性抑制剂结构与底物相似，与底物“争夺”酶的结合位点，当底物足够多时，反应速率仍然可以加快；非竞争性抑制剂改变了酶的结构，使酶的催化能力降低，即使增加底物，其反应速率仍然较低。 4、[2018·湖北部分重点中学适应考]研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种S1、S2的光饱和点(光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光照强度)。当增加环境中CO2浓度后，测得S1的光饱和点没有显著改变，S2的光饱和点显著提高。下列叙述不正确的是(　　) A．S1的光饱和点不变，可能是原条件下光反应产生的[H]和ATP不足 B．S1的光饱和点不变，可能是原条件下CO2浓度未达到饱和 C．S2的光饱和点提高，可能是原条件下光反应产生的[H]和ATP未达到饱和 D．S2的光饱和点提高，可能是原条件下CO2浓度不足 答案：B　解析：光饱和点时限制光合作用的主要环境因素是温度或二氧化碳浓度，增加环境中CO2浓度后，测得S1的光饱和点没有显著改变，可能的原因是原条件下光反应产生的[H]和ATP不足，A正确；S1的光饱和点不变，可能是原条件下CO2浓度也已经达到饱和，B错误；增大二氧化碳浓度后，暗反应速率提高，需要消耗更多光反应产生的[H]和ATP，因此S2的光饱和点提高，可能是原条件下光反应产生的[H]和ATP未达到饱和，C正确；S2的光饱和点提高，可能是原条件下CO2浓度不足，还没有达到二氧化碳饱和点，D正确。 5、[2018·湖南长沙长郡中学月考]某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到 (　　) A．G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 答案：C　解析：3H-TdR是合成DNA的原料，大量3H-TdR进入细胞核应该在DNA复制期(S期)，A错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此S期变短，而且S期不会出现核糖体的增生，B错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此G2期变短，组蛋白是指真核生物的细胞核中与DNA结合的碱性蛋白质的总称，G2期中组蛋白与DNA结合后形成染色质，有利于染色体的形成，C正确；核膜在M期的前期就已经解体，到末期才会重建，D错误。 6、[2018·甘肃张掖一中月考]人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养，在