2018_2019学年九年级化学下册常见的酸和碱第1课时常见的酸稀酸的化学性质课时作业十四新版粤教版.docVIP

PAGE PAGE 9 课时作业(十四) [范围：第八章　8.2　第1课时　常见的酸　稀酸的化学性质　建议用时：25分钟]　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．下列溶液中，不能使紫色石蕊溶液变红的是(　　) A．稀硫酸 B．食醋 C．烧碱溶液 D．雪碧 2．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中eq \a\vs4\al(链接听/26例1方法点拨)(　　) A．溶质的质量分数都变小 B．溶液的质量都增大 C．溶质的质量分数都变大 D．溶质的质量分数前者变大，后者变小 3．2017·广州改编下列关于硫酸性质的描述中，不属于酸的通性的是(　　) A．使紫色石蕊溶液变红 B．与碳酸钠反应放出二氧化碳 C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与镁反应放出氢气 4．2017·上海下列可用作除铁锈的试剂是(　　) A．氯化钠溶液 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水 5．如图K－14－1所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是(　　) 　图K－14－1 A．乙和丙中分别放入浓盐酸和石蕊溶液后，丙中石蕊溶液会变红 B．乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞溶液后，丙中酚酞溶液会变红 C．乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀 D．乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶液的溶质质量分数会减小 6．将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑。将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间。有关说法不正确的是(　　) A．铜丝表面变黑，质量增加 B．变黑的铜丝插入稀硫酸，表面恢复红色 C．变黑的铜丝插入稀硫酸，铜丝质量不变 D．变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量增加 二、填空题 7．用化学方程式说明问题。 (1)用盐酸除铁锈： ________________________________________________________________________。 (2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3)，用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是________________________；若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是___________________。 8．对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。通过学习和查阅资料，小红同学总结了盐酸的五条化学性质(如图K－14－2所示)，即盐酸与图中五类物质能够发生化学反应，请你填空。 图K－14－2 (1)补齐缺少的物质的类别名称：________。 (2)判断盐酸能够和常见金属反应的条件是__________________________。 (3)盐酸可用于除铁锈，该反应中生成的铁的化合物的名称是______________________。 (4)实验室常用盐酸与另一种物质反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_______________________________。 eq \a\vs4\al(链接听/26例3方法点拨) 9．2017·眉山有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸。选择下列仪器和药品，设计两种不同的方案，辨别出三瓶盐酸。 实验仪器：温度计、量筒、秒表、烧杯、试管、剪刀、镊子。 药品：镁条。 提示：镁条和盐酸反应速率很快，通过观察放出气泡的速率很难准确判断盐酸浓度的大小。 (1)写出镁与盐酸反应的化学方程式：____________________________________。 (2)实验的关键是控制三个变量： ①在相同的环境温度下进行实验。 ②取相同质量、足量的镁条。 ③取______________________________________________。 (3)你的方案是： 方案一：_______________________________________________。 方案二：______________________________________________。 10．某化学实验小组欲探究酸溶液的化学性质，取七支试管，分别用A～G编号后，选用稀盐酸做了如图K－14－3所示的实验。请回答以下问题。 图K－14－3 (1)通过试管A和B中的现象，鉴别稀盐酸和蒸馏水可选用____________________________(填试剂名称)。 (2)试管C和D中可观察到的现象是__________________， 由此可以确定镁比铜的金属活动性强，还可以通过________(填序号)进一步得到验证。 ①将镁片放入硫酸铜溶液中 ②将铜片放入硫酸镁溶液中 ③将镁片、铜片分别放入硝酸银溶液中 (3)通过对比试管E和F中的现象，可确定实验室制取二氧化碳的最佳方案，其反应的