内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级语文下册《庄子》故事二则教案 新人教版.docVIP

《庄子》故事二则 学 科 语文 课 题 课 型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1、积累常用的文言词语，丰富文言知识。?2、理解文意，把握故事的寓意，理解庄子与惠子不同的志趣。 过程 方法 1、学生对照注释自译课文，和标准译文比较，解决词语积累的问题， 2、通过惠子与庄子的对话比较他们的性格，从而解决语言的寓意，并理解庄子的志趣。 情感 态度 学习庄子的不为外物所束缚、旷达的人生态度。 拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，提高文化品位。 教学重点 1、理解“惠子相梁”中的比喻，把握故事的主旨。? 2.、感知惠子和庄子思想、性格、气质上的差异，理解庄子的志趣。? 教学难点