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- 2019-01-12 发布于浙江
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* * 一般步骤和方法是: ①引导学生运用已学的知识和理论去分析实验原理及实验应出现的结果。 ②让学生了解为达到实验目的应采用哪些仪器、用具、材料、药品。 ③让学生学会实验的方法和步骤,并按照操作规程进行实验。 ④通过对实验现象的观察和分析得出结论,验证和巩固已学过的知识。 ⑤帮助学生对实验中出现的误差做出判断和纠正,达到实验的教学目标。 * * 开展验证性实验教学,应根据学生接受能力和实验目标,决定实验组织形式,如:模仿式、分段式独立实验方法。 验证性实验对于学生理解和巩固基础知识,学习和掌握实验基本技能是很有好处的。但是,从培养学生创造性思维和主动获取知识的能力方面看,验证性实验还有其局限性。 * * 2.探究性实验 教师控制下的探究性实验即教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着疑问,自己动手进行观察实验,在实验过程中去探究、发现、获得新知识。 整个实验过程是在教师控制下进行的。特点是教师通过一定的仪器、用具和药品,确定观察实验的方法等,严格控制学生的探究活动。教师在实验课上通过控制学生观察实验步骤和进度,使全班学生步调比较一致地进行实验。 * * 一个孩子在为一只彩色气
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