数学人教版七年级上册去括号法解方程在行 程问题中的应用.ppt

第三章 一元一次方程;一、复习巩固 ;;;【例1】甲站和乙站相距1 500 km，一列慢车从甲站 开出，速度为60 km/h，一列快车从乙站开 出，速度为90 km/h. (1)若两车相向而行，慢车先开30 min，快车 开出几小时后两车相遇？ ;(2)若两车同时开出，相背而行，多少小时后两 车相距1 800 km? (3)若两车同时开出，快车在慢车后面同向而行， 多少小时后两车相距1 200 km(此时快车在慢 车的后面)? ;导引：(1)设快车开出x h后两车相遇．列表： 相等关系：慢车行驶的路程＋快车行驶的 路程＝1 500 km.;(2)设y h后两车相距1 800 km.列表： 相等关系： 两车行驶的路程和＋1 500 km＝1 800 km.;(3)设z h后两车相距1 200 km(此时快车在慢车的后 面)．列表： 相等关系：慢车行驶的路程＋1 500 km－快车行 驶的路程＝1 200 km.; 解：(1)设快车开出x h后两车相遇． 由题意，得 解得x＝9.8. 答：快车开出9.8 h后两车相遇． (2)设y h后两车相距1 800 km. 由题意，得60y＋90y＋1 500＝1 800. 解得y＝2. 答：2 h后两车相距1 800 km.; (3)设z h后两车相距1 200 km(此时快车在慢车的后面)． 由题意，得60z＋1 500－90z＝1 200. 解得z＝10. 答：10 h后两车相距1 200 km(此时快车在慢车 的后面)．;【例2】小明和他的哥哥早晨起来沿长为400 m的环形 跑道练习跑步，小明跑2圈用的时间和他的哥 哥跑3圈用的时间相等，两人同时同地同向出 发，结果经过2 min 40 s他们第一次相遇，若 他们两人同时同地反向出发，则经过几秒他 们第一次相遇？ ;导引：(1)设小明的速度为x m/s.列表： 相等关系： 小明走的路程＝哥哥走的路程－400 m.;;(1)本例在求小明及哥哥的速度时，也可设他们两人 的速度分别为2x m/s和3x m/s. (2)环形运动问题中的相等关系(同 时同地出发)： ①同向相遇：第一次相遇快者的路程－第一次相 遇慢者的路程＝跑道一圈的长度； ②反向相遇：第一次相遇快者的路程＋第一次相 遇慢者的路程＝跑道一圈的长度． ;;(1)行程问题：不同的问题有不同的关系式，在路程、速度、时 间这三个量中，已知量相同，设的未知量不同， 所列方程也不同． (2)解有关行程问题时，我们始终要记住一句话：在 行程问题三个基本量(路程、速度、时间)中：;①如速度已知，设的是时间，则从路程相等关系列方程；若设的是路程，则从时间相等列方程； ②如时间已知，设的是速度，则从路程相等列方程；若设的是路程，则从速度相等列方程； ③如果路程已知，设的是时间，则从速度相等列方程；若设的是速度，则从时间相等列方程．;必做：