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--2015-2017年高考英语全国卷I与考纲的 分析对比与反思 ; 国家高考评价体系;英语学科的核心素养;2015-2017年高考英语全国卷I与考纲的 分析对比与反思 ;I. 听力：;2015-2017年全国卷I听力考查内容对比： ;分析：;II. 阅读理解：;年份;2015-2017年全国卷I阅读理解第一节考查内容对比：;分析：;III. 完形填空： 2015-2017年全国卷I完形填空素材分析：;2015-2017年全国卷I完形填空考点分析：;分析：;IV. 语法填空：;分析：;?;分析：;VI. 书面表达：;分析：;总结：;1. 加强研究，把握高考动向。重点研究近年考纲的变化、高考试题的难度变化、各题型的命题特点、高考试题中的高频考点等方面。 ;2017年全国卷I 阅读中典型的长、难句;2015全国卷I ：
watery （派生词 ）declare （词义活用 ）
2016全国卷I ：
disabled （ 词义活用 ） back off （词性转化 ）;;3. 加强基础、常见和实用的语法题目的训练， 让学生注重梳理归纳，举一反三，融会贯通。
;I. -ing要双写的动词
快速记忆：
一m (swim)，
二b (rob, rub)
三d (nod, rid, forbid)
四r (prefer stir refer occur)
五g (dig, beg, hug, jog drag)和n (run, win, begin，plan, ban)，
P (dip, drop, mop, stop，whip抽打,skip跳过，slip滑倒，
equip, trap, trip ,swap, nap, wrap）
T (sit, hit, fit, set, get, let, put, regret, forget, pat, dot, shut,
spit, split，chat, bet, babysit, spot)
两者都可以的:travel， control， quarrel， signal
;II. -ed双写的动词
二 b (rob, rub) d(nod, rid,) 和n( plan, ban)，
四r (prefer stir refer occur)
五 g (dig, beg, hug, jog, drag)
p (dip, drop, mop, stop，whip抽打,skip跳过,
slip滑倒， equip, trap, trip ,swap, nap, wrap)
t ( regret, pat, dot, chat, bet ， spot, fit)
两者都可以的travel, control, quarrel, signal
III. 形容词副词比较级最高级需要双写
big, hot ,fat, thin ,wet, red （ 红大湿热胖瘦）
;1. 图书馆：?
library?card;? borrow; ?lend;? keep;? renew;? bookshelf;? novel;? science?fiction; magazine ?periodical期刊;
reference?book;资料书? librarian?图书管理员?
2. 酒店：?
make?a?reservation?预定房间 ?reception?desk?接待处?
check?in?入住? check?out?结账?
single?room单间 suite套间?
;5. 重视学生写作能力的培养，提升作文的“颜值”与“内涵”。
多关注学生写作的内容与结构问题，而不仅仅是语言问题。
让学生多读背经典范文 ，多写各种题材应用文。
积累话题素材库和高级词汇、结构。
加强书写规范训练。
;Thank you all ！
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