贵州省贵阳市2018届中考语文专题17综合性学习精练练习2.docVIP

PAGE 综合性学习(二) (一)本土生活 1．(2018原创预测)综合性学习水平考查。 在历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；唐雎怀“士之怒”，冒死与秦王抗争；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”激励过无数热血青年；李白“斗酒诗百篇”……他们的事迹载入了史册，被后人一代一代传诵。 现在贵阳某中学某班正以“话说千古风流人物”为主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下活动： (1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。 __示例：千古风流人物，永恒的精神领袖！__ (2)李端棻是贵阳著名文化风流人物，为了研究他，你准备打电话采访贵州师范大学研究李端棻的专家王教授。你该怎么说？(要求语言得体、目的明确、内容简明。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。) 材料　李端棻(fēn)(1833－1907)，字苾(bì)园，贵州贵筑(贵州贵阳)人。清末著名的维新派大臣，政治家、改革家、教育家，曾与康有为、梁启超、谭嗣同等一起组织发动“戊戌变法”，并在其中起到了举足轻重的作用。他一生痴心于办教育，是北京大学的主要创办者之一，贵阳十大文化名人之首。 __示例：王教授，您好！打扰您了！不知道您是否方便？我是A学校的学生B，我班正在开展研究贵阳文化风流人物的活动。得知您是研究李端棻的专家，