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大学生社团活动情况 调查统计报告 调查内容: 大学生作为一个特殊的群体,有着不同于社会其他群体的心理和行为。大学生有着旺盛的精力,进入大学后,由学生会、班委会等组织的活动增多,由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动也都丰富多彩,大学生参加各种社会活动的机会大大增加。社团活动在大学生的日常生活中也日趋起着重要的作用。 但是,社团活动是不是参加得越多越好呢?社团活动会给学生们带来怎样的影响呢?此次问卷就“学生对社团活动的了解及社团给同学们带来的正负面影响”等13道题展开调查。 调查目的: 通过本调查,了解校园社团活动给大学生带来的利与弊,从而得出一些有效的数据,以便更好地解决校园社团活动对大学生造成的不便,使校园社团能够更好的丰富大学生的校园生活。 调查方法: 主要通过问卷星发放,一共有效问卷56份。 1、您对校园学生社团活动的熟悉程度是: A.非常熟悉,几乎知道全部组织的活动 B.一般,知道个别组织的大型活动 C.偶尔从各种宣传海报知道近期举办的一些活动 D.从不关心 2、您平均每周参与学生社团活动的频率是? A.从不参加 B.1-3次 C.几乎都参加 3.您参加校园社团活动主要目的是哪些? A.结识朋友,扩宽人脉 B.锻炼自己,提升自我 C.纯属兴趣,个人喜好 D,积累经验,增广见闻 E.增加学分 4.您认为哪种宣传方式对您造成不便影响? A.扫楼宣传 B.课间宣传 C.摆摊宣传 D.横幅、喷画、海报 E.班委通知 5.您因参与社团活动的工作,导致逃课、工作或准备至深夜的频率是: A.频繁,习以为常 B.一般,视情况而定 C.很少,尽量避免 D.没有,学习大于一切 6.您觉得校园社团活动举办活动的频率? A.适当,丰富课余生活 B.太少,缺乏锻炼机会 C.过多,浪费人力物力 D.没意见 7.您对校园社团活动的总体质量评价是? A.内容充实,能从中学到很多东西 B.略显形式化,但仍有收获 C.比较空泛,没有大大实际意义 D.无任何收获 8.您认为社团活动最好在什么时候进行? A.周末 B.周一至周五的课后时间 C.节日假期 D.无所谓 9.校园社团活动对您的心理有什么影响? A.身心舒畅,有成就感 B.工作量大时偶尔有情绪波动 C.力不从心,情绪烦躁 D.身心疲惫,难以负荷 10.您认为校园社团活动过多的负面影响有哪些? A.耽误学习,浪费时间 B.心理压力大,情绪波动 C.使人际关系变得紧张 D.没有负面影响 11.您认为现阶段校园社团活动的主要问题是什么? A.基础设施、学习场所与活动场所的供需不平衡 B.活动过多,层次不高 C.统筹规划管理活动项目工作不够好 D.对活动占用学习场所的管理不够 12.您认为应该如何合理安排校园学生活动? A.增加基础设施,让活动场所与生活学习场所分开 B.统筹管理安排活动场所 C.禁止过多的活动 13.您认为校园学生活动的意义是哪些? A.学习与工作相互促进,相得益彰 B.拓展了人际关系,增强交际能力 C.开阔了视野,增长了见识 D.积累丰富经验,为以后工作打下了基础 E.增强个人组织管理能力及团队精神 F.取得个人荣誉,对个人能力素质的培养 通过此次的调查,我们认为,社团活动已经成为大学生生活中的一部分,大学生加入社团的主要目的是锻炼自己。但凡事有利有弊,不要让社团活动成为影响自己前进的因素。大部分大学生认为社团活动给自己带来了一定的不便,对于此种现象,我们小组认为,学生本身要自制,不能把全部心思都投入到社团活动中,我们来大学的主要任务还是学习。 对于社团部门来讲,有些地方也需要改进: 大部分同学都对扫楼宣传这一方式很反感,认为社团举办活动的频率太高,切略显形式化。而且,有些同学也反映活动过多会耽误学习,且自己会有情绪波动。因此,社团部门应对这些问题多加重视,不必要的活动要避免举行,并要提高活动的档次,不要只注重表面。 * * * 引言 方法 结果 感悟 统计报告 报告结构图 调查对象: 大一、大二及大三的部分学生 本问卷在问题设置上包括了事实性问题部分和态度性问题部分。问卷的提问方 式主要是单选题形式。 在问卷的分发和回收方面,我们主要是通过问卷星系统实现的。小组各个成员将问卷地址以邮件的形式分发给自己各自的同学,并在问卷星系统中统计了相关数据。 小结:
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