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3.3.1一元一次方程的解法(去括号)第一课时 教
学习目标:
(1)掌握并灵活运用解一元一次方程的一般步骤。
(2)体会“转化”的数学思想在解题中的运用
一.课前准备
1.去括号的法则
(1)括号前面是“+”号,去掉括号和它前面的“+”,括号里面各项都 变
(2)括号前面是“-”号,去掉括号和它前面的“-”,括号里面各项都变成它的相反数
3.解下列方程
(1)x+8=-17 (2)3y-15=y-19 (3)-20m+13=-2m-5
二 .自主学习
1.我们来探讨 怎样 解下列方程
(1)3 - (4x - 3)= 7 , (2) x - 4 = 2 (x + 1),
解: 去括号,得 解: 去括号,得
移项,得 移项,得
合并同类项,得 合并同类项,得
两边同除以 - 4,得 两边同除以 - 4,得
P94 例题1 解下列方程
(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1) (2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
解: 去括号,得 解:去括号,得
移项,得 移项,得
合并同类项,得 合并同类项,得
两边同除以 - 6,得 系数化为1,得
练一练:1. 解下列方程
(1)5(x-1)=3(x+1) (2)2(3y-4)=4y-7(4-y)
(3)3-4(2x-1)=2-5(2x-1) (4)x-2(1-3x)=3(x-4)+6
三 慧眼识金展示自己
1.一位马虎的同学在解方程时,下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:
解方程 改正:
解:去括号,得 3-0.4x+2=0.2x
移项,得 -0.4x+0.2x=-3-2
合并同类项,得 -0.2x=-5
两边同除以-0.2,得 x=25
2.表现一下 P95练习
(1) (2)
3.请你们来归纳 解含有括号的一元一次方程的 基本程序:
(1)3 - (4x - 3)= 7 ,
解: ,得 (1)
3 - 4x + 3 = 7
,得 (2)
- 4x =7 - 3 - 3
,得 (3)
-4x = 1
,得 (4)
x = -0.25
四 .挑战时刻 比一比,看谁做得又既快又准
五 .探索乐圆
1 .解下列各方程: 试一试.解方程
解:(1)由题意可得:x+6=10
或 x+6=-10
∴x=4或x=-16
3.(1)当x>3时,化简为( )
A.x-5 B.x-1 C.7x-1 D.5-7x
(2).小刚在遇到方程2x=5x时他将方程的两边同时除以x,竟然得到2=5?
他错了吗?错误在什么地方了?
小结: 本堂课懂得了概念?要注意什么问题?学会哪些?你还有哪些疑问?
作业:P98 复习巩固第1.第4题
小结: 本堂课懂得了概念?要注意什么问题?学会哪些?你还有哪些疑问?
1. 进一步理解了移项; 移项要变号
2、学会了去
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