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2018年三年级语文上册 第八单元 古诗诵读《赠刘景文》分层练习 鄂教版
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《赠刘景文》分层练习
基础题
一、写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
二、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
三、《赠刘景文》是描写( )季的景色,作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。
四、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
尽:________________ 擎雨盖:__________
犹有:______________
五、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。
能力题
看拼音写词语
zènɡ sònɡ jú huā jūn zǐ chénɡ zi cán jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
选词填空(只填写序号)
A:优 B:犹 C:尤
我的弟弟非常爱读书,每当吃饭的时候,还意( )未尽,正是因为爱读书、爱思考,所以他的学习成绩非常( )秀,( )其是语文成绩。
根据课文内容填空
《赠刘景文》的作者是______代_______ ,诗中描写的景物有____________。“擎雨盖”是指 ,“擎”的意思是 。“菊花犹有傲霜枝”,“傲霜”是说菊花 。
四、博学多闻。
春宵
春宵一刻值千金,花有清香月有阴。歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。
苏轼的这首《春宵》写的是 季节的景物,看到的景物有 、 、 、 。
春天的夜晚是安静的,因为“月有阴”,此时也是漆黑一片的。诗人坐在院子里的秋千上,听到楼台传来的细细的歌声,感受到时间是非常宝贵的,我们要珍惜时间,从 (诗句)可以看出来。
五、阅读理解。
脚印和大海
一个胖墩(dūn)墩的小男孩。他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印。远远望去,就像一条粗粗的锁链。
就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”
一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。
他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“哦,这才是真正的大海!”
1.在( )里填上合适的量词。
一( )木棍 一( )脚印
一( )锁链 一( )海蟹
2.连一连。
深深的 瘦瘦的 浅浅的 粗粗的
水洼 小男孩 锁链 脚印
小海蟹把脚印当成了大海,是因为( )
A.小海蟹来到世界才一天。
B.脚印里有水。
C.小海蟹不知道海究竟有多大。
D.小海蟹在脚窝里玩得很痛快。
4.“哦,这才是真正的大海!”这句话应该怎样来读?( )(多选)
A.带着惊喜的语气。
B.加粗悲伤的语气。
C.重音放在“真正”上。
5.“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”这个句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么?
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