鄂教版九年级(初三)语文上册:破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之.pptVIP

鄂教版九年级(初三)语文上册:破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之.ppt

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当堂练习 填写诗句 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中回顾军旅生活画面的句子是:_____、_____?、_____。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写出战斗之激烈和顺利的语句是:_____?、_____。 3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中感情急转直下一落千丈从而表达作者壮志未酬的抑郁、愤慨之情的语句是:_____、_____?、_____。 4、文中表明词人与士卒亲密无间感情的语句是: 。 5、文中表明宏大的阅兵场面的语句是: 。 6、文中表明词人武艺出众、英姿勃发的句子是: 。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾 自学提纲 1、朗读课文,读准字音。结合课下注释,理解重点词句。 2、明确作者在词中表达的主题和思想感情。 3、“可怜”一词表现了作者怎样的心情?作者为什么要“饮醉”?醉之后为何要“挑灯”?为何要灯下看宝剑?这一切 都是为什么? 4、词中哪些情景表现了“壮”?“壮” 字的含义又是什么? 题解 “破阵子”——词牌名,选自《稼轩长短句集》。 “为陈同甫赋壮词以寄之”——标题 写 豪壮的言语 陈同甫,名亮,南宋婺州(现在浙江省金华县)人,同辛弃疾是好朋友。 wù 陈亮 力主抗金。 所作文章,笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 曾多次上书,痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。 辛弃疾 一生坚决主张抗金。 词作热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚。 所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居。 辛弃疾词多抒写希望收复失地,国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤,揭露南宋的屈辱投降,也有歌颂祖国大好河山的作品。 《破阵子》是一首自抒英雄情怀并用来激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派,又同遭打击。 读词思考: 用“/”划出诗句的停顿。 古人说:“三分诗,七分读。”读是学习诗歌的最好途径,读也能反映读者是否真正理解了诗歌。 注音: 麾( ) 炙( ) 的( )卢 霹雳( ) huī zhì dì pī lì 醉里/挑灯/看剑, 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙,五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快, 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事,赢得/生前/身后名。可怜/白发/生! 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵! 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 五十弦:本指瑟,这里泛指各种乐器。 八百里:本指牛;语出《世说新语》。这里熟牛肉。 的卢:古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢 用 典 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看, 梦醒后各个营垒接连响起号角之声 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 把牛肉分给部下,琴瑟演奏出悲壮粗犷的战歌。 沙场秋点兵。 在肃杀的秋风中,战场上正在检阅军队,准备出征。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 战马像的卢马那样飞奔,放箭的弓弦如雷鸣般使人心惊。 完成君王统一国家的大业,自己也赢得生前乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。 翻译 : 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看,梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿,琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中,战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔,放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业,自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。 说说这首词的风格。(婉约、豪放) 豪放雄壮 词中哪个字告诉我们这一点? 辛弃疾的抱负实现了吗?从哪些诗句中读出来? 梦回、醉里挑灯看剑、可怜白发生…… 破 阵 子 赏析 醉里挑灯看剑 树立了一位壮士怀才不遇的形象。以酒浇愁而醉,在醉眼朦胧中,也不忘将灯拨亮,不是抚琴,不是唱歌,不是狂舞,而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。 1、作者为什么要“饮醉”?醉之后为何要“挑灯”?为何要灯下看宝剑

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