《花边饺子里的爱》课件.ppt

第14课 花边饺子的爱 语文S版 六年级上册 新课导读 饺子，早已不仅仅是一种美食。文中妈妈的花边饺子给作者的童年留下了难忘的记忆。成年后，他也包了带糖的饺子讨得母亲的欢心。饺子里，饱含了浓浓的亲情…… 肖复兴，北京人，1947年出生，1966年毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大、中、小学教师，曾任《小学选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。 走进作者 文学成就：已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。 主要作品：近著有《肖复兴自选集》（3卷）、《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》等作品入选大中小学课本。 字词学习 说说下列词语的意思 拮据 破天荒 威风凛凛 拮据：缺少钱，比喻生活困难。 破天荒：事情第一次出现。 威风凛凛：很威风，使人敬畏。 历久：经过很长的时间 朗读课文，说说课文围绕“花边饺子”重点写了哪几件事？ ( 提示：把课文分成“小时候”、“长大后”两部分。) 再读课文，小组讨论分段 第一部分（第1-3自然段） 第二部分（第4-9自然段） 讲在小时候的艰苦的岁月，妈妈的花边饺子，给了“我们”难忘的记忆。 长大后讲家里经济状况好转后。妈妈不爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子。 这篇课文按时间顺序可分为两部分： 细读感悟 朗读课文的第一自然段，想象一下作者一家人一起包饺子的时候的情景。 这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。一个人又和面，又调馅儿，馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不粘一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。 妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。 这句话运用了什么的修辞手法？写了什么？从中体会到什么？ 运用了比喻的修辞手法，写出了花边饺子的样子。“穗状的花边儿”如小姑娘头上的“花环”，如此漂亮的花边饺，让“我们”体会到了妈妈的心灵手巧。 （一）走进童年，体会母爱 读课文1—3自然段，回答：妈妈为什么给我们包花边饺子？（找出有关语句） 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招，她把肉馅儿饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。 从这句话中你感受到了什么？ （一）走进童年，体会母爱 因为捏上花边的饺子都是肉馅的，而没有花边的饺子是素馅儿的。捏上花边，就不会弄混淆。妈妈将有花边的肉馅饺子给我们吃，而她跟父亲就吃那些没有花边的素馅饺子。从中可以体会到母亲是如此的疼爱自己的孩子，也让我们感受到了母爱的伟大与无私。 那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到了自己做父亲的时候，才开始清晰起来。仿佛它一直沉睡着，需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。 如何理解这段话？这段话说明了什么？ 这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈妈花边饺子的深刻含义。儿时不懂事，认为妈妈的花边饺子就是普通的饺子，只不过是形状不同而已，现在自己有孩子了，才明白花边饺子里饱含着母亲对孩子深深的、无私的爱。 仔细阅读课文，想一想：我为什么给妈妈包花边饺子？你体会到什么？ 因为小时候，妈妈将带肉馅的花边饺子给我们吃，妈妈的“花边饺里浸满浓浓的母爱”，如今，“我”想让妈妈吃到糖饺，让她感受到幸福，所以“我”采用了相同的方式来表达对母亲的爱。“花招”虽小，亲情无限。 我孝顺敬爱我的母亲 深入理解 怎样理解“花边饺子里的爱”？ 花边饺子里包含着妈妈对儿子的疼爱，也包含着儿子对母亲的孝心。小时候，家里生活拮据，每次妈妈总要包两种馅儿的饺子，为了让孩子吃肉馅的饺子，便耍了一个小小的花招，把肉馅儿饺子都捏上了花边，自己只吃素馅儿饺子，这是多么无私的爱呀！作者成年后理解了这份爱，也耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个带有记号的花边饺子 给妈妈吃，送去对母亲的祝福，包含着对母亲的爱。 花边饺子里浸满了浓浓的爱，学习了课文，你有什么感受呢？说一说，跟全班同学交流一下。 被母亲对儿子的疼爱与儿子孝顺、敬爱母亲之情深深感动，为人性美好而高兴…… 母亲 ------------ 儿子 疼 爱 孝顺、敬爱 母亲的爱伟大、深沉。一个孩子生活在这样的