2018年三年级语文上册 6《寓言故事》滥竽充数教学课件 长春版.pptVIP

* 资料宝袋 一种是用夸张的手法，勾画出某类人的特点和思想； 另一种是用拟人的手法，把人类以外的动植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。 寓言的类型大约有两种： 预习检查 1.会认10个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意。 腔 逢 字词乐园 捂 混 滥 战 竽 偷 承 腮 充 充当 充满 充实 chōng 字词乐园 宣 宣布 宣言 宣传 xuān 字词乐园 承 继承 承担 承认 chéng 字词乐园 参 参加 参与 参考 cān 字词乐园 战 战士 战斗 战友 zhàn 字词乐园 滥竽充数 泛滥 滥用 làn 字词乐园 滥 逃 逃之夭夭 落荒而逃 逃跑 táo 字词乐园 战国 排场 待遇 滥竽充数 脾气 继承 腮帮子 装腔作势 字词乐园 课文详解 竽：古时一种簧管乐器。 滥竽：吹不成调的竽。 充数：凑数。 滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 解题 反义词：货真价实、名副其实 近义词：名不副实、掩人耳目、鱼目混珠 课文详解 精读 有个南郭先生，他本来不会吹竽……混在队里充数。 （1）混入之前有什么表现？ ?????跟随别人一起蒙混进去。南郭先生心里怎么想的？ 打听情况（他常常叫这三百人一齐吹竽给他听）感到有机可乘。 ?? 外部环境 本人心术不正 课文详解 （2）混的情况： ?? 每逢吹竽，他也鼓着腮帮子捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。 ??装腔作势:?? 故意装出一种腔调，做出一种姿势，用来比喻故意做作。 课文详解 ?（3）混的结果： ?得到很高的待遇。 他混过了一次又一次，没 有出过毛病。 （4）混的时间很长。 课文详解 “混”得像模像样的南郭先生，被齐宣王给予很高待遇的南郭先生当时肯定很得意，你能用这种语气读好这一部分吗？ 课文详解 可世事难料，齐宣王死了。南郭先生还能“混”吗？ “逃” （2）想象逃之前他会有些什么表现？会想些什么？ （1）逃的原因： 一个挨一个地单独吹。 外部环境不适合“混”了。 ??其他人为何没逃呢？ 课文详解 明理 “混”得像模像样的南郭先生最后不得不逃之夭夭，从他身上你明白些什么？ 南郭先生最后是落荒而逃，不走的话还会被判个欺君之罪，看来没有真本领、不懂装懂、以假乱真是不行的，即使混得了一时，也混不了一世。 *