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23.2 中心对称(第3课时);内容分析:
本节课是在中心对称、中心对称图形和它们的性质的学习之后,在以往学习平移、轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上,进一步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点.掌握这部分知识将为以后平移、轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚实的基础.;学习目标:1.理解点 P 与点 P′关于原点对称时,它们的横纵 坐标的关系;2.会用关于原点对称的点的坐标的关系解决有关问 题.
学习重点:点 P(x,y)关于原点的对称点 P (-x,-y)及其应用.; 问题1 已知点 A 和直线 l 如图,请作出点 A 关于l 对称的点 A′.; 问题2 如图,△ABC 绕点 O 旋转 180°,画出旋转后的图形.; 问题3 (1)点 P(-1,2)关于 x 轴对称点的坐标为?????? ???? ,点 P 到 x 轴的距离为??? ?? ,点 P 到 y 轴的距离为?????????? ;
(2)点 P(-3,-4)关于 y 轴对称的点的坐标为???????? ? ,点 P 到 x 轴的距离为???? ? ,点 P 到 y 轴的距离为?? ????????.?; 问题4 在直角坐标系中,作出下列已知点关于原点 O 的对称点,并写出它们的坐标.这些坐标与已知点的坐标有什么关系? A(4,0), B(0,-3),
C(2,1), D(-1,2),
E(-3,-4).; (1)关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系?纵坐标的绝对值又有什么关系?
(2)横、纵坐标符号之间又有什么关系?;
; (1)填空:
点 A(3,4)关于原点的对称点的坐标为? ;?
点 A(a,2)与点 B(8,b)关于原点对称,
a =??? ?,b =?? ??;
点(2,1)与点(2,-1)关于???? ? 对称;
点(2,1)与点(-2,-1)关于?? ?? 对称;
点(2,1)与点(-2,1)关于???? ??对称.; (2)已知 A(3,0),B(0,-1),利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与线段 AB 关于原点对称的线段.; ; 问题5 在平面直角坐标系下,作一个图形的中心对称图形的步骤是什么?; (3)已知△ABC各顶点的坐标为A(1,2), B(-1,3),C(-2,4),利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出△ABC 关于原点对称的图形.; (1)两个点关于原点对称时,它们的坐标间有什么关系, 即点 P(x,y)关于原点 O 的对称点 P′的坐标是什么?
(2)在平面直角坐标系下,作一个图形的中心对称图形的步骤是什么?; 教科书习题 23.2 第 3,4 题.
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