九年级化学下册盐化肥实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除课件新版新人教版.pptxVIP

实验活动8 2 3 4 1 5 课前预习 1．提纯粗盐的实验步骤包括：(1)_______________；(2)____________；(3)____________；(4)计算产率。 2．过滤操作的要领是：一贴二低三靠 一贴：____________________________________； 二低：滤纸边缘低于漏斗口； 滤液低于滤纸边缘； 三靠：_____________________________________； _____________________________________； ______________________________________。 滤纸紧贴漏斗内壁 溶解 蒸发 过滤 漏斗最下端紧靠烧杯内壁 玻璃棒要靠在三层滤纸上 倒液时，烧杯要靠在玻璃棒上 课堂导学 知识点：粗盐中难溶性杂质的去除 【步骤】 1．溶解：用__________量取10ml水，加入烧杯中，用______________称量5g粗盐，用药匙将粗盐逐步加入烧杯中，用_____________搅拌，直到粗盐不再溶解，停止向烧杯中加粗盐。称量剩余粗盐，计算出溶解的粗盐的质量。 2．过滤：① 一贴、二低、三靠； ② 如果滤液浑浊应再过滤。 量筒 玻璃棒 托盘天平 课堂导学 3．蒸发：将所得澄清滤液倒入干净的蒸发皿中进行加热。用酒精灯的__________加热，加热时要不断用____________搅拌，防止液滴飞溅，待蒸发皿中出现_______________时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。 4．计算产率：用玻璃棒将蒸发皿中的固体转移到干净的纸上称量后，回收到指定容器中。 精盐产率＝(m精盐÷m溶解的粗盐)×100% 外焰 玻璃棒 较多固体 课堂导学 【玻璃棒的作用】 1．粗盐溶解时，使用玻璃棒________________，起____________________________作用。 2．过滤时，用玻璃棒___________，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器。 3．蒸发时，用玻璃棒_____________，防止局部受热时液体飞溅。 4．称量回收时，用玻璃棒做固体的____________。 搅拌 转移 加快固体溶解 引流 搅拌 课堂导学 【误差分析】 1．偏低的原因： ①溶解时未充分搅拌； ②蒸发时液体可能被溅出； ③转移固体时氯化钠可能有洒落； ④盐粒溅出蒸发皿； ⑤过滤时液体滴到漏斗外。 2．偏高的原因： ①称量时多称了；②蒸发时水分未蒸干。 课堂导学 ☞易错提醒： 1.经溶解、过滤后只是将不溶性杂质（如泥沙等）除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐。而其中的可溶性杂质（如Ca2＋、Mg2＋、SO等）无法分离，因而得到的食盐不属于纯净物。 2.粗盐提纯中除可溶性杂质时，所滴加的BaCl2溶液和Na2CO3溶液的顺序必须是BaCl2溶液位于Na2CO3溶液之前，让Na2CO3既除CaCl2又除去多余的BaCl2溶液。 3.停止加热后不能直接用手拿蒸发皿，也不能把蒸发皿直接放在实验台上，以防烫伤或烫坏实验台。 对点训练 知识点：粗盐中难溶性杂质的去除 1．下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因 C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D．为使食盐快速溶解，应用较多的水溶解食盐 B 对点训练 C 课堂反馈 3．粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下边操作中应首先进行的是(　　) A．放置酒精灯 B．固定铁圈位置 C．点燃酒精灯 D．将蒸发皿放置在铁圈上 4．粗盐提纯的实验中，蒸发时的操作正确的是(　　) A．把浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发 B．开始析出晶体后，要用玻璃棒不断搅拌液体 C．蒸发皿中出现较多量固体时，就停止加热 D．待滤液完全蒸干时，才停止加热 A C 课堂反馈 C 课堂反馈 6．为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是(　　) A．①④②⑤③ B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．⑤②④③① C 课堂反馈 (1)操作①中必须用到的一种仪器是(　　) A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管 A 课堂反馈