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会计专业与财报认知 　　 　　[摘 要] 高校培养的会计专业人员，是否能正确诠释蕴含在财报内的企业前景，从而降低企业高管人员利用文字表述，影响投资人认知的重要关键。本文实证发现高校会计专业训练越扎实，学生对财报的诠释越明确，越不容易受到文字表述中的情绪所干扰，确立了会计教育对社会的重要性。 下载论文网 　　[关键词] 会计专业，前景认知，文本情绪，财务报告 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 01. 088 　　[中图分类号] F230-4； [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）01- 0215- 03 　　1 前 言 　　财务报告能反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息。因此投资者主要是参考财报，了解企业经营的前景，以便做出经济决策。我国会计准则中明确规定：财务报告的目标就是要达到投资者在考虑投资决策时的信息需求。但由于我国资本市场制度尚未健全，以及公司高管人员存在的机会与自利动机，造成财务报告中的不确定性表述，其中蕴含了许多误判风险。因此若无会计人员有效的专业判断，无知的信息用户将承担潜在的损失。 　　本文研究动机是了解经高校会计本科训练的学生是否具有辨明财报讯息的专业能力。会计人员拥有专业知识和能力，才能得到有效信息并更好地诠释投资项目。因此，在高校商管教学