2018年九年级语文上册第9课风筝课件沪教版.pptxVIP

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2018年九年级语文上册第9课风筝课件沪教版

风筝鲁迅;体味感情, 探究文意。;比较阅读;;1、以“读了本文,我感受到 ”或“读了本文,我认识到 ” 的句式概括你的感受和对课文 的理解。 2、你有什么话想对文中的 “我”说吗? ;质 疑 答 疑; 课文在写“我”对小兄弟精神虐杀的一幕时,写到“留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心”。请发挥合理的想像,揣摩小兄弟的心理,续写一段小兄弟留在屋里的情景,200字左右。 ;读鲁迅先生,我们可以用一生的光阴,因为不 同年龄段有不同认识。同学们,有兴趣去研究一下吗?让我们一起去了解鲁迅、再读鲁迅、走近鲁迅先生。

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