2018年秋七年级数学上册几何图形初步第1课时立体图形与平面图形（作业本）课件（新版）新人教版.pptxVIP

作 业 本 第1课时 立体图形与平面图形 第四章 几何图形初步 作 业 本 一、选择或填空题（每题10分，共40分） 1．不透明袋子中装有一个几何体模型，两位同学摸该模型并描述它的特征，甲同学：它有4个面是三角形；一同学，它有6条棱，则该模型对应的立体图形可能是（　　） A．三棱柱 B．四棱柱 C．三棱锥 D．四棱锥 2．已知一个圆，任意画出它的三条半径，能得到 （　　）个扇形． A．4 B．5 C．6 D．8 C C 作 业 本 3．一个直棱柱有12个顶点，那么这个棱柱的底面是　 　______边形． 4．如图，三角形有_____个． 六 15 作 业 本 二、解答题（每题20分，共60分） 5．如图是一个三棱柱，观察这个三棱柱，请回答下列问题： （1）这个三棱柱共有多少个面？ （2）这个三棱柱一共有多少条棱？ （3）这个三棱柱共有多少顶点？ 作 业 本 解：（1）共有5个面. （2）共有9条棱. （3）共有6顶点. 作 业 本 6．如图，在长方体ABCD﹣EFGH中， （1）写出所有与棱AB长度相等的棱： 　_________________________________　； （2）写出所有与平面ADHE平行的棱： 　______________________________________　； （3）写出所有与平面ABCD垂直的平面： 　________________________________________-． 棱CD、棱GH、棱EF 棱BF、棱BC、棱CG、棱GF 平面ABFE、平面BCGF、平面DCGH、平面ADHE 作 业 本 7．如图（a），（b），（c），（d）都称作平面图． （1）数一数每个图各有多少个顶点，多少条边，这些边围出了多少区域，将结果填人表中（其中（a）已填好）； 作 业 本 （2）观察表，推断一个平面图的顶点数、边数、区域数之间有什么关系？ （3）现已知某一平面图有999个顶点和999个区域，试根据（2）中推断出的关系，确定这个图有多少条边？ 解：（1）所填表如下： （2）设顶点数为n，由（1）中的结论得 边数= 区域数= 即顶点数+区域数﹣边数=1. 作 业 本 （3）某一平面图有999个顶点和999个区域，根据（2）中推断出的关系有999+999﹣边数=1，可得边数为1 997条．