第4章 函数的应用.doc

PAGE PAGE 13 第4章 函数的应用 4.1 函数与方程 4.1.1函数零点的概念 1.函数的零点：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点. 例１ 函数只有一个零点，求的值． 解：（1）当时，由，解得，符合题意. 当时，要使只有一个零点，则，解得. 所以，所求的值为或. 例2 已知函数求函数的零点． 解：令，则 当时，由，得； 当时，由，得. 所以函数的零点为. 方法提炼：求函数零点的常用方法是解方程.即令，有几个解就有几个零点. 2.函数零点的意义： 函数的零点就是方程的实数根，亦即函数的图象与轴交点的横坐标.即：方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点. 例3（1）方程的解所在区间为（ ） A．(0，1) B．(1，2) C．(2，3) D．(3，+∞) 图4.1-1（2）设为常数，试讨论方程的实根的个数. 图4.1-1 解：（1）在同一平面直角坐标系中，分别画出函数与的图象，如图4.1-1所示. 它们的交点横坐标为，显然在区间(1，3)内，由此可排除A，D 至于选B还是选C，由于画图精确性的限制，单凭直观就比较困难了.实际上这是要比较与2的大小. 当时，.由于，因此＞2，从而判定∈(2，3). 图4.1-2故本题应选C. 图4.1-2 （2）原方程等价于 即 构造函数和，作出它们的图像如图4.1-2所示. 当或时，，且. 由平行于轴的直线与抛物线的交点情况可得： ①当或时，原方程有一解； ②当时，原方程有两解； ③当或时，原方程无解. 方法提炼：求方程的解所在的区间或解的个数一般方法是通过构造函数用数形结合求解.有时不仅要通过图象直观估计，而且还要计算邻近两个函数值，通过比较其大小进行判断. 练习1： 1.函数的零点是（B） A． B． C． D．不存在 2.若函数有一个零点，则函数的零点是（C） A． B． C． D． 3.函数无零点，则的取值范围是（D） A． B． C． D． 4.方程的解的个数是 ．答案：2 5.如果函数有两个零点，则实数的取值范围是___________．答案： 4.1.2函数零点的性质 1.零点存在性定理： 如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么函数在区间内有零点.既存在，使得，这个也就是方程的根. 2.函数零点的性质： 对于任意函数，只要它的图象是不间断的，则有： （1）当函数的图象通过零点时（不是二重零点），函数值变号； （2）在相邻两个零点之间所有函数值保持同号. 注意：（1）虽然有的函数在区间上不连续，但它可能有零点存在，如函数有的函数在区间上是连续的，也不存在零点，如. （2）如果函数在区间上的图象是连续不断的曲线，且是函数在这个区间上的一个零点，但不一定有.如函数在区间上有零点1，但. 例4 若函数在区间上的图象为连续不断的一条曲线，则下列说法正确的是（ ） A．若，不存在实数使得； B．若，存在且只存在一个实数使得； C．若，有可能存在实数使得； D．若，有可能不存在实数使得. 解：对于选项A可通过反例“在区间上满足，但其存在两个解”.此例也可说明选项C正确. 对于选项B，可通过反例“在区间上满足，但其存在三个解”推翻. 由零点存在性定理可知选项D不正确. 选C. 例5 奇函数的图象在上是连续不断的，且，求证：函数在内有零点． 解：为奇函数, . 又图象在上也是连续不断的, 所以函数在内有零点. 练习2： 1.对于定义在上的函数，若，则函数在内（D） A．只有１个零点 B．至少有１个零点 C．无零点 　D．无法确定有无零点 2.若函数唯一的一个零点同时在区间、、、内，那么下列命题中正确的是（C） A．函数在区间内有零点 B．函数在区间或内有零点 C．函数在区间内无零点 D．函数在区间内无零点 3.若函数的图象是连续的，根据下面的表格，可断定的零点所在的区间为 （只填序号） ①，②[1,2]，③[2，3]，④[3，4]，⑤[4，5]，⑥[5，6]，⑦. 1 2 3 4 5 6 136.123 15.542 -3.930 10.678 -50.667 -305.678 答案：③④⑤ 3.二次函数的零点问题 判别式△= △＞0 △=0 △＜0 方程 (a≠0)的根 两个不相等的实数根、 有两个相等的实数根 没有实数根 函数 (a≠0)的图象 x x y x1 x2 0 x x y 0 x1 x x y 0 函数的图象与x轴的交点 ， 无 零点个数 2 1 0 5.二次方程的实根分布及条件. ①方程的两根中一根比大，另一