- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续同步练习3新版粤教沪版
2.3 我们怎样区分声音(续)
一、选择题
1、如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验是用来探究( )
A. 声音产生的原因
B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播
D. 声音传播是否需要时间
2、关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音可以在真空中传播
D. 男女同学说话时的音调都是相同的
3、用手按在自行车的铃铛上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为( )
A. 手按在铃上,声音传不出来
B.手按在铃上,铃根本不振动
C.手按在铃上,影响了铃的正常振动
D. 手按在铃上,周围没有介质
4、为了验证声是由振动的物体产生的,有的同学做了以下几个实验,不正确的是( )
A. 录音机扬声器上放上纸屑,放录音时纸屑随之“跳舞”
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
5、如图所示,下列的实验和实例中说法错误的是( )
A. 将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,说明声音是由物体振动产生的
B.放在真空罩里手机只见指示灯闪烁,听不见铃声说明声音只能通过空气传播
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,快和慢会使声音的音调不同
D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼,说明声音可以在空气和水中传播
6、下列设备的运行与电磁波无关的是( )
A. 移动电话与电话网络之间的联系
B.汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS(全球卫星定位系统)
C.在玉树地震发生后,救援人员与外界通讯联系的卫星电话
D. 渔船用来探测鱼群的声纳
7、如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )
A. 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C.观众离鼓越远,感觉声音越大
D. 观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的
8、下列有关声的现象描述不正确的是( )
A. 琴弦的振动产生声音
B.能区分小提琴和二胡的声音是因为它们响度不同
C.同一根琴弦拧得越紧,音调越高
D. 15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
9、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是( )
A. 甲音叉比乙音叉振动得快
B.甲音叉比乙音叉发声的音调低
C.甲、乙两音叉发声的频率相同
D. 甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
10、关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 只要物体振动就一定能听到声音
B.声音在真空中的传播速度为340m/s
C.声源的振幅越大,音调越高
D. “闻其声,知其人”说明发声体不同音色不同
11、为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是( )
A. 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D. 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
12、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识.对其中声现象的解释中,错误的是( )
A. 钟声是由钟的振动产生的
B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船
D. 船上的人根据音调知道是钟发出的声音
13、我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法正确的是( )
A. 只要物体震动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D. 声波在真空中传播速度最快
14、下列关于声音的说法正确的是( )
A. 只要物体振动就可以听到声音
B.只要听到声音物体一定振动
C.物体振动的频率越高响度越大
D. 物体振动的振幅越大音调越高
15、关于声现象的下列说法中,正确的是( )
A. 声音在不同介质中的传播速度相同
B. 如果声音的音调和响度相同,我们就无法分辨
C. 只要物体在振动,我们就能听到声音
D. 正在发声的音叉接触水面,溅起水花,说明发声体在振动
16、关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. 一切发声的物体都在振动
B.噪声不是由物体的振动产生的
C.声音可以在真空中传播
D. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,主要是因为它们的响度不同
17、关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.医护人员用听诊器诊断病人的心跳声和呼吸声,能起到改变这些声音
您可能关注的文档
- 九年级英语全册Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(3a_4c)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare中考聚焦课件.pptx
- 九年级英语全册Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionB(1a_1e)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare语法专练课件.pptx
- 九年级英语全册Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(1a_2d)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionB(2a_3b)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB(1a_1e)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionA(3a_4c)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionA(1a_2d)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 九年级英语全册Unit6WhenwasitinventedSectionA(3a_4c)课件(新版)人教新目标版.pptx
- 八年级物理上册2.2我们怎样区分声音学案无解答新版粤教沪版.docx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续基础演练新版粤教沪版.docx
- 八年级物理上册2.2我们怎样区分声音学案1新版粤教沪版.docx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续同步练习5新版粤教沪版.docx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续复习课件新版粤教沪版.pptx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续同步练习2新版粤教沪版.docx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续学案新版粤教沪版.docx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续考点方法课件新版粤教沪版.pptx
- 八年级物理上册2.3我们怎样区分声音续学习要点课件新版粤教沪版.pptx
- 八年级物理上册2.4让声音为人类服务学案1无解答新版粤教沪版.docx
最近下载
- 境内医疗器械变更注册申报资料电子目录(参考) .pdf VIP
- 结核分枝杆菌合并乙型肝炎病毒感染诊治专家共识.pptx
- 中纤板电器基础详解.ppt VIP
- 社交礼仪——饮茶礼仪(课件-PPT).pptx VIP
- 基础护理学说课-姜丽.ppt VIP
- 河南诗词大赛题库及答案2024.doc VIP
- 2024年新版全员消防安全知识培训【附最新案例】(77页).pptx VIP
- NB/T 35054-2015_水电工程过鱼设施设计规范.pdf
- (完整版)无菌医疗器械耗材生产企业体系文件 质量手册模板.pdf VIP
- 2025-2026学年小学信息技术(信息科技)三年级上册湘科版(2024)教学设计合集.docx
原创力文档


文档评论(0)