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谢谢您的聆听！ 例谈新高考图文应用类题型解答技巧 时间 类型 地图 图片 图表 分值 2015.10 22（二战） 书本P69 图册P67 3、文人画 10、南京大屠杀 15、市场经济 25、经济全球化 20、 英国棉纺织业 29、两次工业革命 14 2016.4 1、分封制、宗法制 21、诺曼底登陆 图册P3 图册p72 10、社会习俗变迁 19、马克思主义 31、现代企业制度 8、民族工业初步发展 28、一战至二战产主要资本主义国经济发展相关史实 32（1）欧洲一体化进程大事记（饼状） 16 2016.10 24、二战 29巴尔干地区演变图 书本P72 书本p30 31 2、古代农业 15十四届三中全会 20、美国政体 p5 p14 p30 p11 必修二 必修三 22、工业革命相关史实 34西斯廷小教堂壁画内容及内涵 14 三次新高考图文类题型分布表 （1）图表型 （2）地图型 形势图、布局图、分布图 疆域图、交通路线图等 （3）图片型 人物图、文物图 、漫画等 扇形、饼状、柱状、曲线统计图以及数字表格等 常见的图文应用类题型 （4）其他型 课堂笔记内容、关系图 常见的图文应用类题型 （1）图表型 图表型历史选择题是近年来备受高考命题专家的青睐的题型之一。它是以图表为载体，考查考生从图表中提取有效信息，并进行分析概括及知识迁移的学科能力。 （1）图表型 1、数字表格 解题方法：“三看二思” 数字表格常用于数据比较，通过数字分析看历史的发展和变化： ①如果是单一的一组数据，则看发展； ②如果是几组数据，则要横看 + 纵看 + 比较看。 横看：表格的时间、空间,界定答题范围； 纵看：表格反映的对象所在,确定答题方向； 比较看：表格的数据变化,明确内涵外延 （尤其关注节点） 一思：每一个备选项是不是符合历史事实。 二思：是不是符合题干要求。 总之,要将题干、图表、选项三者结合起来进行思考。 上海华商机器制造业设厂数和资本额(1866—1913年） 类别 1866—1894年 1895—1913年 设厂数 设立资本（元） 设厂数 设立资本（元） 船舶修造 7 2700 16 51870 轧花机制造 3 300 14 2520 缫丝机制造 1 400 9 5600 合 计 11 3400 39 59990 A．为欧美列强所控制 B．甲午战争后发展较快 C．较其他产业发展迟缓 D．成为最大的工业部门 （2016、4）8．下表所列数据的变化，反映了近代中国机器制造业 答案B 横看：表格的时间、空间纵看：表格反映的对象 比较看：表格的数据变化 （尤其关注节点） 英国棉纺织业动力织布机台数变化表（单位：万台） 年份 1813 1820 1829 1833 1850 1861 台数 0．24 1．4 5．5 10 25 40 A．改变了世界格局 B．密切了国际交流 C．完成了城市化进程 D．提高了社会生产力 （2015.10）20．下表所列数字的变化，反映了英国工业革命（） （1）图表型 1、数字表格 答案D 横看：表格的时间、空间纵看：表格反映的对象 比较看：表格的数据变化 （尤其关注节点） （1）图表型 2、曲线统计图 点拨 ：曲线图是利用曲线的升降起伏变化来反映历史事物在不同历史时期的发展水平及发展规律的统计图。 在解答时要注意起点，终点和拐点 三个时间段。曲线中的转折点与重大事件密切，通过对应坐标时间判定；曲线中的趋势段表达一个历史阶段；如果有多个曲线形成交叉点，则这个交叉点是变化的临界点关键处。此类试题常借助坐标时间进行分析。拆分这些时间段内的曲线升降变化去分析其中包含的历史信息，再结合所学知识做出正确的判断。 解题方法：三点拆分 （2016、4）28．【加试题】下列所示为1913—1939年英、德、美、苏经济发展数据曲线图。其中指代德国的是 A．① B．② C．③ D．④ 其中特别关注一些重要的阶段，例如起点，终点和特殊的拐点。 1929-1933年经济危机，苏联因为二五计划不受影响成为世界第二，德国第二次工业革命的中心，经济发展，积极扩军备战。 答案C （2015、10）29.【加试】下图所示的信息，可以反映出 ①英国“世界工厂”地位被赶超 ②工业革命的推动力日益增强 ③世界市场的孕育和成熟 ④第一次世界大战爆发的原因 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案 B （1）图表型 2、曲线统计图 （1）图表型 3、柱状统计图 柱状图常