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- 2019-01-15 发布于河南
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小学数学北师大2011课标版四年级四年级下册课件-三角形的内角和
北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形
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学习目标
1、通过量、剪、拼、折等直观操作活动,探索并发现三角形内角和等于180°,发展动手操作,观察比较的能力。
2、能运用三角形内角和的性质解决一些简单的实际性问题。
3、在亲历探索发现的过程中,体验数学思考与探索的乐趣,培养学习数学的兴趣。
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小组活动:每人准备几个三角形,量一量,填一填。
小组活动记录表
小组交流发现了什么?
有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。
有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。
三角形内角和等于180°
所有三角形无论大小、形状他们的内角和都180°
求未知角的度数。
180°-40°-70°
=140°-70°
=70°
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1、在下面的直角三角中,∠A的度数是多少?
计算下列各度数。
2.∠A=90°- 30°
=60°
1. ∠ A=180°- 90°- 30°
=90°- 30°
=60°
一个等腰三角形,一个底角是70°,顶角是多少?
180
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