2019年八年级道德与法治上册第三单元法律在我心中第十课维护消费者权利教学设计人民版.docVIP

PAGE PAGE 1 《维护消费者权利》 教材分析 教材分析 本课是八年级《道德与法治》上册第三单元《法律在我心中》中第十课《维护消费者权利》的内容，在市场竞争中，由于经济利益的驱使，会使某些生产者和销售者抛开职业道德，违背经济原则，甚至置法律于不顾，采取不正当手段从事交易，严重损害消费者利益，为自己牟取暴利。因此，维护消费者权益是所有消费者关注的焦点。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解《中华人民共和国消费者权益保护法》； 2、知道消费者享有哪些权利，并学会用法律保护自己的合法权益； 3、明白国际消费者权益日的由来； 4、懂得维护自己合法权益的正确途径和方法。做一个合格又精明的消费者； 5、感悟假冒伪劣商品的危害，学习掌握同制假售假行为作斗争的方法，灵活运用所学知识，解决消费争议，做理智的消费者。 【过程与方法目标】 掌握有关消费及消费权益保护方面的知识，知道消费者权益受侵害后寻求解决的有效途径。 【情感态度价值观目标】 学会理性消费，选择合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。 教学重难点[来*^源:#zz@step.c~om] 教学重难点 【教学重点】 维护消费者合法权益的途径。 【教学难点】 增强维护消费者权益的意识和能力。 课前准备 课前准备 有关消费者权益的相关视频资料。 教学过程 教学过程 一、故事导入 我国消费者权益保护法之母—王著谦 王著谦，原全国人大法工委秘书长，被外界誉为“《消法》之母”。作为主要起草者，王著谦参与了《消费者权益保护法》出台的全过程。她说，《消法》中对于消费者人格尊严权的条款，和王颖、倪培璐的案件密不可分。说起这个案子，王著谦老人说，她在当时还注意到一个细节。官司调解后，超市方的律师在接受媒体采访时公开声明，他们支付给姐妹俩的2000元不是赔偿，而是善意的支付，这也就是说，超市方还在坚持他们悬挂“搜身告示”是合法的。 王著谦老人说：虽然《消法》是那一年的10月获得通过的，但超市一方还心存侥幸，一直不愿意把告示牌摘掉。直到那一年的12月27日，也就是距离《消法》正式实施还有4天的时候，牌子才悄悄不见了。 二、消费者的“保护神” 观赏漫画“王海现象”，思考：你是怎样看待职业打假人王海的行为的？ 我国打假第一人—王海 1973年出生于山东青岛，曾任北京大海商务顾问有限公司总经理，著有《我是刁民》、《王海忠告》、《当头棒喝》、《物业维权一日通》等书。 1995年，王海先生成为第一位中国保护消费基金会设立的“消费者打假奖”的获得者； 1998年克林顿夫妇访华，在上海举行的“构筑21世纪的中国”座谈会上，王海先生与克林顿夫妇对话，克林顿称王海为“中国消费者的保护者”。 1999年，王海先生以真实面目出现在中央电视台二套节目“经济半小时”的“3·15”板块节目中，并担任央视经济频道“一周风云” 2000年，王海先生领导的大海商务顾问有限公司入选《新周刊》新锐企业排行榜。 2006年创办“王海热线”消费者权益保护项目（非营利）。 “王海现象”及其争论 （1）知假购假者是不是消费者？ 法律上的消费者，是指为生活（物质、精神）需要而购买、使用商品或者接受服务的个人和单位。知假买假者也是消费者。 （2）购假索赔行为是否道德？ 购假应当获得双倍赔偿。昭示了消费者请求双倍赔偿不是商家的恩赐，而是消费者自身应有的法定权利，受到欺诈的消费者应当勇敢地行使自己的权利。只要符合法律规定和要求，都是有道德的。但借助购假进行恶意索赔或搞垮某企业则是不道德的。 你是如何看待“王海”现象的？你觉得王海的这种行为对其他消费者有益处吗？同学之间如果观点不同，可以辩论。 甲说：王海购假索赔没有违法，是保护自身合法权益的一种表现，是合法的正义行为；违法的是售假的经营者。如果消费者都像王海这样，那么假冒伪劣商品将无处藏身。 乙说：王海的行为是知假买假的行为，这种购买者已经不是法律意义上的消费者，他通过这种方式获得大量的钱财，是不合理、不道德的行为，是黑吃黑。 丙说：王海式打假其客观效果确实使那些假冒伪劣的商家得到制裁，维护了更多消费者的利益，但仅靠个人是无法从根本上解决假冒伪劣商品“横行”的问题，必须加大立法制度、执法监督检查力度。 说一说：王海是不是中国消费者的“保护神”？ 王海不是中国消费者的“保护神”！ “中国消费者的保护神”是《中华人民共和国消费者权益保护法》 请同学们自主阅读教材P110页“相关链接”《消费者权益保护法》第七至十五条规定，总结出消费者有哪几种权利？ 1、消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。 2、消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。如商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日