九上期中考复习——实际问题与二次函数（景贤 谢伴喜）.docVIP

课题：九上期中复习 二次函数复习——实际问题与二次函数 上课教师：江门市第一中学景贤学校教师 谢伴喜 上课时间：2016年10月26日第9周星期三第五节 上课班级：江门市第一中学景贤学校 九年16班 上课地点：江门市第一中学景贤学校 九年16班课室 一.教学目标： 1.了解实际问题与二次函数的两个模型： 模型一：用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题 模型二：利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题 2.掌握这两个模型的解题方法和步骤。 二.教学重点：掌握这两个模型的解题方法和步骤。 三.教学难点： 1.模型一，建立恰当的平面直角坐标系使计算简便； 2.模型二，对称轴是否在自变量的取值范围内。 四.内容分析：二次函数中的实际问题是综合能力要求比较高的问题，在中考中通常作为压轴题出现。模型一的解题体现学生选择建立平面直角坐标系的是否熟练机智，模型二的解题体现学生分析问题是否综合考虑。 五.学情分析：第九周是期中考试复习周，第五周月考重点考查了二次函数的知识。上述两个模型的练习在作业、月考、期中复习卷都有练过，但还没有合适的机会资源整合和系统复习。学生水平在同年级中较好，这些题目大部分学生能独立解决，但未曾有归纳成模型的思维。 六.教学过程： （一）知识梳理： 1.实际问题与二次函数 两个模型 模型一：用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题 模型二：利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题 说明：教师展示 2.常考的实际问题： ①面积最大 ②利润最大 ③过桥（隧道） ④最大距离 ⑤单循环、传染、增长率、掷实心球等 说明：师生问答得出 （二）模型一：用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题 1.作业评讲： 期中复习卷——二次函数复习第15题 如图1是一个横断面为抛物线形状的拱桥，当水面在l 时，拱顶（拱桥洞的最高点）离水面2m，水面宽4m．如图2建立平面 直角坐标系，则抛物线的关系式是 ．（答案 ） 图 图1 图2 第15题图 说明：学生展示答案 ? 教师展示不同的方法? 教师引领学生感悟较好的方法。 2.归纳方法步骤：模型一.用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题： 步骤： ①画示意图 ②建立适当的平面直角坐标系 ③写出点的坐标 ④利用待定系数法求解析式 ⑤解决实际问题 ⑥答 3.练习：期中复习卷——二次函数复习第15题的拓展 图1图2题图 如图1是一个横断面为抛物线形状的拱桥，当水面在l 时，拱顶（拱桥洞的最高点）离水面2m，水面宽4m 图1 图2题图 说明：学生讨论 ? 学生展示不同的方法? 学生探讨 ? 教师引领学生感悟较好的方法。 （三）模型二.利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题，情形一： 1.作业评讲一： 期中复习卷——二次函数复习第22题第（2）问 某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出，每天可销售200件，现在采用提高售价，减少进货量的方法增加利润，已知这种商品每涨价1元，其销量就减少20件。 （2）问售价定在多少时能使每天获得的利润最多？并求出最大利润。 答案： 解：（2）设应将售价定为x元时，才能使得所赚的利润最大为y元， 根据题意得： y=（x-8）[200- 20(x-10) ] = -20x2+560x-3200 = -20（x-14）2+720， 因为a= -20 0 ，且10 ≤x≤20 ∴当x=14时，利润最大y=720． 答：应将售价提为14元时，才能使所赚利润最大， 最大利润为720元． 说明：教师展示答案? 教师引领学生概括方法步骤。 2.归纳方法步骤：模型二.利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题，情形一： 步骤: ①利用等量关系列函数关系式 ②化成一般形式 ③求出顶点坐标 ④求出自变量取值范围 ⑤ 若顶点的横坐标在自变量取值范围内， 则顶点的纵坐标就是最值。 （格式注意：写出a 的正负性；写出是最大还是最小） ⑥答 3.练习一：期中复习卷——综合试卷第20题 某商场以每件20元的价格购进一种商品，试销中发现，这种商品每天的销售量m（件）与每件的销售价x（元）满足关系：m=140﹣2x． （1）写出商场卖这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x间的函数关系式；（2）如果商场要想每天获得最大的销售利润，每件商品的售价定为多少最合适？最大销售利润为多少？ 答案： 解：（1）依题意，y=m（x﹣20），代入m=140﹣2x 化简得y=﹣2x2+180x﹣2800． （2）y=﹣2x2+180x﹣2800 =﹣2（x﹣45）2+1250． ∵a= -2 0，且20 ≤ x ≤ 70 ∴当x=4