九上期中考复习——实际问题与二次函数(景贤 谢伴喜).docVIP

九上期中考复习——实际问题与二次函数(景贤 谢伴喜).doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题:九上期中复习 二次函数复习——实际问题与二次函数 上课教师:江门市第一中学景贤学校教师 谢伴喜 上课时间:2016年10月26日第9周星期三第五节 上课班级:江门市第一中学景贤学校 九年16班 上课地点:江门市第一中学景贤学校 九年16班课室 一.教学目标: 1.了解实际问题与二次函数的两个模型: 模型一:用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题 模型二:利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题 2.掌握这两个模型的解题方法和步骤。 二.教学重点:掌握这两个模型的解题方法和步骤。 三.教学难点: 1.模型一,建立恰当的平面直角坐标系使计算简便; 2.模型二,对称轴是否在自变量的取值范围内。 四.内容分析:二次函数中的实际问题是综合能力要求比较高的问题,在中考中通常作为压轴题出现。模型一的解题体现学生选择建立平面直角坐标系的是否熟练机智,模型二的解题体现学生分析问题是否综合考虑。 五.学情分析:第九周是期中考试复习周,第五周月考重点考查了二次函数的知识。上述两个模型的练习在作业、月考、期中复习卷都有练过,但还没有合适的机会资源整合和系统复习。学生水平在同年级中较好,这些题目大部分学生能独立解决,但未曾有归纳成模型的思维。 六.教学过程: (一)知识梳理: 1.实际问题与二次函数 两个模型 模型一:用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题 模型二:利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题 说明:教师展示 2.常考的实际问题: ①面积最大 ②利润最大 ③过桥(隧道) ④最大距离 ⑤单循环、传染、增长率、掷实心球等 说明:师生问答得出 (二)模型一:用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题 1.作业评讲: 期中复习卷——二次函数复习第15题 如图1是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l 时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m.如图2建立平面 直角坐标系,则抛物线的关系式是 .(答案 ) 图 图1 图2 第15题图 说明:学生展示答案 ? 教师展示不同的方法? 教师引领学生感悟较好的方法。 2.归纳方法步骤:模型一.用待定系数法求抛物线的解析式的实际问题: 步骤: ①画示意图 ②建立适当的平面直角坐标系 ③写出点的坐标 ④利用待定系数法求解析式 ⑤解决实际问题 ⑥答 3.练习:期中复习卷——二次函数复习第15题的拓展 图1图2题图 如图1是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l 时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m 图1 图2题图 说明:学生讨论 ? 学生展示不同的方法? 学生探讨 ? 教师引领学生感悟较好的方法。 (三)模型二.利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题,情形一: 1.作业评讲一: 期中复习卷——二次函数复习第22题第(2)问 某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,已知这种商品每涨价1元,其销量就减少20件。 (2)问售价定在多少时能使每天获得的利润最多?并求出最大利润。 答案: 解:(2)设应将售价定为x元时,才能使得所赚的利润最大为y元, 根据题意得: y=(x-8)[200- 20(x-10) ] = -20x2+560x-3200 = -20(x-14)2+720, 因为a= -20 0 ,且10 ≤x≤20 ∴当x=14时,利润最大y=720. 答:应将售价提为14元时,才能使所赚利润最大, 最大利润为720元. 说明:教师展示答案? 教师引领学生概括方法步骤。 2.归纳方法步骤:模型二.利用等量关系求二次函数的解析式的实际问题,情形一: 步骤: ①利用等量关系列函数关系式 ②化成一般形式 ③求出顶点坐标 ④求出自变量取值范围 ⑤ 若顶点的横坐标在自变量取值范围内, 则顶点的纵坐标就是最值。 (格式注意:写出a 的正负性;写出是最大还是最小) ⑥答 3.练习一:期中复习卷——综合试卷第20题 某商场以每件20元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足关系:m=140﹣2x. (1)写出商场卖这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x间的函数关系式;(2)如果商场要想每天获得最大的销售利润,每件商品的售价定为多少最合适?最大销售利润为多少? 答案: 解:(1)依题意,y=m(x﹣20),代入m=140﹣2x 化简得y=﹣2x2+180x﹣2800. (2)y=﹣2x2+180x﹣2800 =﹣2(x﹣45)2+1250. ∵a= -2 0,且20 ≤ x ≤ 70 ∴当x=4

文档评论(0)

dsw285390 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档